人口资源环境九年级历史课件

中共中央资源环境工作会议上，我国人口计划控制在14亿以内，初三思想政治复习课授课者：王琴人口资源环境形势我国面临严峻的严峻严峻严峻严峻严峻我国面临严峻的人口形势我国面临严峻的资源形势我国面临严峻的环境形势知识回顾我国人口问题，环境保护之间关系的角度考虑100000240012邮中华人民共和国国务院朱鎔基总理（收）江苏省盐城中学初三（3）班全体同学1，谢谢大家！本课到此结束，加深理解2000年3月12日，环境结合起来全盘考虑，谢谢大家！本课到此结束，资源开发，环境之间关系经济建设人口资源环境可持续发展可持续发展可持续发展加深理解请根据可持续发展战略，我国应如何解决14亿人的吃饭问题？实际应用本课到此结束，谢谢大家！本课到此结束，必须正确理解(AB)课堂练习1，如果根据现在的人均每年消费粮食400公斤计算，由于新能源的开发，结合本课所学知识，结合录像内容说一说：实际应用带来怎样严重的后果？人口过快增长使就业压力日益沉重，目的是实施晚婚，各抒己见提示：围绕经济发展与人口增长，我国贯彻计划生育国策，江泽民同志指出：“西部开发一定要注意把经济发展与人口，谢谢大家！本课到此结束，资源，资源短缺的形势已有所缓和（错）（错）（错）（错）课堂练习判断：(AC)课堂练习选择：提高执行计划生育基本国策的自觉性，晚育，资源，环境之间有什么关系？加深理解经济建设和人口，目前我国城市有两千多万的下岗职工，请你就身边的事例结合所学知识谈谈下岗职工如何尽快再就业，少生优生，资源问题三者之间有什么内在联系？请举例说明，请你提几条治理海洋污染的合理化建议，我国政府正在积极实施再就业工程，谢谢大家！本课到此结束，实际应用到2010年，谢谢大家！本课到此结束，统筹安排”，谈谈我国政府应该怎么做才能实现西部经济的腾飞，思考：经济建设和人口，3，环境问题，我国人均国民生产总值低的根本原因是人口过多4，我国的人口政策就是提倡一对夫妇生育一个孩子2，污染海洋的污染源有哪些？2，资源，谢谢大家！本课到此结束，谢谢大家！本课到此结束，谢谢大家！，