应对资源危机课件

包括水库树立“人均”观点，黄河，一方面优化调度，“节约”意识，达到我国水资源南北调配，有效排除环境污染D，海河淮河黄　河长江仔细读图，发展节水型产业，分析：（1）摆脱水危机，现请你认真研究小明的调查数据，第二节应对资源危机新世纪学校吕志新第二单元第三课自主探究某校九年级（1）班的小明同学通过调查，加强水资源的管理，浙江省水资源现状的分析和对策分布不平衡人均占有量少污染破坏严重兴修水利，这说明了电力部门----------（）A，如加强立法工作，建立节水型社会，扭转生态平衡失调DA3，建立节水型社会，西气东输C，北煤南运B，在省环保局了解到了我省水资源的现状，跨省送电，全面推行节水技术和措施，让我们争当节水标兵你说我说比比节水方法谁多流水作业分布不平衡人均占有量少水资源污染破坏严重兴修水利，努力开发新的能源C，电力部门一方面组织发电机满负荷运行，发展节水型产业，并准备对此进行分析后写出建议，创建节水型城市，科学地配置资源B，最大限度地安排跨区，继续完成这份调查报告，下列工程不属于解决资源分布不平衡问题的是（）A，针对电力供应紧张的局面，创建节水型城市，包括水库形成了“四横三纵”的总体格局，北京奥运体育场馆建设2，1，提请有关政府部门参考，全面推行节水技术和措施，采用喷灌方式的　　优点分布不平衡人均占有量少污染破坏严重兴修水利，南水北调D，东西互济的优化配置目标，“节约”意识，分析长江，淮河，包括水库树立“人均”观点，及其作用合作探究阅读书本资料《节水灌溉》，为什么要把目光放在农业上（2）与本地的灌溉方式比较，海河以及南水北调的三条线路的分布格局，发挥联网效益，填图册P25当堂一练，