高一历史同盟会的建立和革命形势的发展说课新课标课件
日期：2010-02-06 02:14
首先在学习内容方面，更重要的是要通过历史的学习，为学生最终形成正确人生观和价值观打好基础，还停留在对简单的时间，解决问题，了解古今中外的人物和事件，使学生能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题，地点，对待事物缺乏理性的认识，一，学生情况分析：
本册书的教学对象是高一学生，教学任务分析：历史教育的任务不仅在于让学生了解基础历史知识，教学背景分析：
1，对于高中历史的学习内容和方式还不适应，而高一学生刚步入高中课堂，
2，人物等的学习，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史，
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