第四节欧洲启蒙运动高二历史课件

封建注意的束缚越来越明显表现出来，比较文艺复兴运动和启蒙运动区别和联系区别：历史背景，封建制度的阻碍更加严重，启蒙运动的概况1，启蒙运动的概况三，（3）从影响上看：二者都是伟大的思想解放运动，第四节欧洲的启蒙运动一，随着资本主义的发展，启蒙运动的影响1，教权主义，体现早期启蒙思想家进步性和保守性并存）洛克——Z’社会契约君主立宪制（分权）链接伏尔泰孟德斯鸠卢梭狄德罗2，平等，当时资产阶级还没有建立成熟的理论，资本主义发展的不同程度决定了这两场运动的特点，启蒙运动和文艺复兴的继承和发展关系（1）从时代背景上看：后者发生在14—15世纪资本主义萌芽时期，极大地推动了资产阶级革命和改革的发展，二者的实质内容都是反对封建束缚，日本）思考问题1，教权，（2）从基本思想上看：文艺复兴运动把矛头主要指向教会，此时资产阶级提出了系统完整的反封建思想体系，启蒙运动的思想主张更系统更全面，启蒙运动兴起二，解析：文艺复兴运动和启蒙运动都是资本主义发展的产物，文艺复兴为后来的启蒙运动有直接的影响，资本主义有了进一步发展，神权；实现民主，启蒙运动的核心思想主张是反对封建专制主义，批判形式，指导思想，启蒙运动的影响欧洲的启蒙运动一，新兴资产阶级首先在意识形态领域内开展了反封建斗争，批判封建专制2，世界观，启蒙运动不仅反对封建专制，高潮－－法国（为什么高潮出现在法国？）比较三，奥）亚洲：民族解放运动（中国，宣传资产阶级思想观念，自由（4）核心思想：理性主义/反封建（5）特征：理性二，启蒙运动的兴起1，美）民族解放运动（拉美—海地）欧洲封建国家改革（普，并且后者比前者又深入一步，历史背景资本主义发展——反封建专制自然科学发展——思想进一步解放文艺复兴发展2，二者都推动了欧洲的思想解放，起源－－英国为什么首先起源于英国?为什么没有在荷兰产生？霍布斯－－《利维坦》——Z’上层社会契约君主专制无神论但又相信宗教（存在矛盾，批判对象，经济上的统治地位作了思想上的准备，而且为新制度勾画了蓝图，关于启蒙运动（1）性质欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动，第二次思想解放运动（2）主要内容呼唤；批判；号召；追求（3）目的：反君权，后者的影响较前者范围更广，都为新兴资产阶级取得政治上，对世界的影响欧美资产阶级革命（法，影响启蒙运动和文艺复兴运动的区别2，主要领域，于是借用古典文化来表达自己的人生观，前者发生于17—18世纪，强调人性，程度更深，为资产阶级统治思想准备3，英法启蒙思想家内容的内在，