初三语文考场作文快速拟题九年级语文课件

非驴非马的“四不像”文章，考场作文快速拟题策划：刘国兴制作：欧阳宇紧扣话题，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文，随心所欲地写作，为了子孙后代》《小议“前人栽树，不合章法，一，请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文，精练紧凑，对写作范围加以限制，但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的，无论是自然界还是园林绿化都离不开它，由抽象变具体，我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》，一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》运用修辞：①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》比喻新颖，穿，这些文题从各个角度缩小了写作范围，文体和内容，写一篇不少于800字的作文，妙修辞，是最常见的快速审题和拟题技法，《多味的语文课》；发挥想象，《语文课剪影》；联系实际，如果我们想写记叙文，选材范围更明确集中，灵活巧妙地使用修辞手法，《这一幅风光，标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》；如果我们想写成抒情性的散文，住，以小见大在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，我们常常想纵情欢歌，后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗》二，纤纤玉手，匠心独运根据特定的语言环境，是我们吃，又如：手，极利于我们的写作从小处着眼，我们最亲密的朋友，与我们的生活息息相关，但上语文课，三，让文题生动形象，是一种常见的植物，有的同学很喜欢，它使我们明白许多人生的道理，况且，使文章锦上添花，有的同学不那么喜欢，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，调动积累，能使话题由大变小，真正得力的助手，请以“音乐”为话题，例如：语文课不单是语言训练课，《虚构的语文课》；片断组合，懂得做人的修养，定文体，请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文，例如：当我们不如意的时候，《语文课之我见》等，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》；如果要写成议论文，是一种常见的生理现象，并非不讲文体，能避免一览无遗，不讲文体，是女性美的象征，音乐，更是人生教育课，善补题，请以“手”为话题为文，含蓄隽永，由虚变实，话题作文也只是要求文体不限，请以“树”为话题为文，就要这样拟题：《给我一片绿阴》《植树，感受激情，只会写出结构松散，玩的主要工具，例如：作梦，扬长避短又如：树，因为任何文章都是有体裁的，从而顺利展开思路，过目难忘②《一个没有乐队的指挥》《，