高考历史近代各阶级抗争和探索史一新课标课件
日期：2010-09-14 09:57
引导人们挣脱程朱理学的枷锁，近代中华民族的抗争与探索（二）
认一认，图上思想家提倡何种主张，C文件分别反映了当时的中国人哪些愿望？
通过B文件说明A文件和C文件结果有何不同？
面对社会现实，想一想
A
B
C
A文件中属于空想的内容有哪些？
A，这一主张源于明末清初哪位思想家？《海国图志》主要内容是什么？《海国图志》中的“蒸汽机图”说明当时知识分子主要向西方学习什么？此时的探索处于哪一阶段？
左边四个企业的性质是什么？
该企业的历史地位？
后两位思想家的关系是什么？
郑观应广东香山人
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