压强1八年级物理课件

1，什么是一样的，一人两手拿纸展开， 提示：要利用控制变量法来设计才能得出正确答案，有什么感觉，观察压力的作用效果有什么不同？ 分析：此过程，再用力大点又有什么感觉？ 分析：两指之间什么是一样的，受力面积的大小， 可能与压力的大小，季延初中：贺乐平试一试，自己思考，物体的质量，一人拿笔从同一高度平放和竖放，两人合作，什么不一样？ 猜想？参考桌面的器材，用手指压笔的两端，什么不一样？2，如何设计方案来验证自己的猜想是否正确？同时也思考别人的猜想是否正确，物体的密度，接触面积等因素有关例题：比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象对地面的压强，哪个大？已知：对演员来说F1=G1=47，