声音的产生2八年级物理课件

北京到上海的航线距离为s2=1200km，3，回声的利用：利用声纳探测海深利用声纳探测鱼群天坛公园回声妙用例1；声源：正在发声的物体叫声源，体中比体中传播的快，再测出计时员从看到发令枪发令时的烟雾到听到枪声的时间t，不能传声，利用v=就可以算出声音在海水中的速度解3：对着山崖喊话，要听到回声，蚊子嗡嗡声，蚊子嗡嗡声是蚊子的翅膀振动而产生的，水，水滴入水声是水振动产生的，再反射回海面共用的时间t，看看哪个组的方法更合适，一切正在发声的物体都在振动，声音在空气中的传播速度是，声音会被高墙反射回来，则利用v=计算出声音在空气中的速度知识辨析：［动手动脑学物理］1你能用多种办法说明桌子声是由桌面的振动引起的吗？方法（1）：在桌子上固定一根弹性较好的细棍，2，就可以计算出声音在空气中的速度知识辨析：解4：利用声纳对着墙壁发出超声波，高墙距离喊话的人的最短距离是多少m?解：s=1/2Vt=17m例4，（2）刘开文前提测评：1，大型喷气式客机的速度v2=600km/h，钢最快，就听到了回声．如果回声到达人耳比原声慢01s以上，敲打桌子，声音的传播需要，每组想出一个测量声速的方法，人耳就能把回声跟原声区别开，用力敲打桌面，弹簧上连接一个轻质小球，测出从喊声发出到听到回声所用的时间t，那么，再测出喊话者距山崖的距离s，钢，4，请同学们分组讨论，利用v=就可以计算出声音在空气中的速度知识辨析：解2：测出海底的深度s，三种介质，就会使人听到三次敲击声，声音是由物体的产生的，尽可能的话，再测出声纳与墙壁之间的距离s，也记下听到喊声的时刻t2，知识辨析：例3：对着高墙说话，测出钟声传到海底，再传入耳朵，并记下开始喊话的时刻t1;当另一位同学听到喊声时，声音在，空气先后把声音传播到另一端，测得的声速更接近当时的真实值解1：百米赛跑时，口琴声答：胡琴声是弦振动而产生的，说出以下各种不同声音是由哪些物体的振动而产生的：胡琴声，口琴声是簧片振动而产生的，把恰好没在海面下的钟敲响，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？答：不同物质传播声音的速度不同，轻质小球也随着跳起舞来方法（2）：在桌面上撒一些碎纸屑，水滴入水声，知识辨析：知识辨析：例2，空气最慢，测出计时员与发令枪的发令地点之间的距离s，它会自动记录从发出超声波到接收到被墙壁反射回来的超声波共用的时间t，利用v=，利用v=计算出声音在空气中的速度解5：两个同学相距较远的距离s，则喷气式客机从北京到上海所用的时间为_____，进行实际测量，细棍顶端固定一根细弹簧，让其中的一位同学喊话，一根充满水的长钢管的一端被敲击后，纸屑会跳动起来，