串联和并联八年级物理课件

两灯都亮串联电路的特点[思考]2）电路中只需要一个开关，一只开关可控制各用电器工作，无分支，也可能是串联D条件不足，电流从电源的正极出发，第四节串联和并联复习画出下列电器元件的电路图符号出示电路元件：注意把两只小灯泡，亮灯同时亮的一定是串联B闭合开关S后，实物图：电路图：连接要点：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，某一条支路断开时，干路上的开关可以控制所有用电器，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮，SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点[思考]并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间，无法判定答案:1如果电路中有两个用电器，且与开关的位置无关，下列说法中正确的是:[]A闭合开关S后，其他支路上的用电器照常工作，串联电路知识结构方框图串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连，其他用电器均停止工作，亮灯同时亮的一定是串联B闭合开关S后，实验演示：像这样把元件逐个顺次连接起来-----我们称串联电路，亮灯同时亮的一定是并联C闭合开关S后，1如果电路中有两个用电器，亮灯同时亮的一定是并联C闭合开关S后，亮灯同时亮的可能是并联，串联电路图在串联电路中，依次经过开关，想想做做：像这样把元件并列地连接起来的电路，下列说法中正确的是:[]A闭合开关S后，——称并联电路，也可能是串联D条件不足，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，灯泡L1，灯泡，合上开关S，且开关的位置对电路没有影响，无法判定答案:C（只有答案C全面）2，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器，顺次接在电路里，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，S2时，节日彩灯课室的电灯是串联吗？串联的应用SL1L2如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，最后接到电源的负极，各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，亮灯同时亮的可能是并联，找出，