声音的发生和传播八年级物理课件

天坛回音壁的奥秘2，固体也能传播声音声音的传播是需要介质的，本节小结一，并向四周传播有时候在电影里看见这样的画面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？除了气体，说出你的感觉思考：物体发声与不发声有何不同？发声时有什么共同的特征？声音是由物体的振动产生的实验探究二：声音是怎么传播的？空气能传播声音除了空气等气体外，固体）三，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，声音的传播要依靠介质（气体，应该怎么办？说出实验方案，液体也能传播声音，液体，科学探究：声音的产生与传播柳疃初中陈肖荣在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………实验探究一声音是怎样产生的体验：你是如何让物体发声的？触摸发声物体时，产生波动，声音传播的速度1，还可以在液体和固体中传播，液体以外，声音是怎样发生的？二，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑请大家做一个小实验：一位同学敲击桌面，演员的口形与观众听到的话不是同一时间的，声音在常见物质的传播速度问题：在一根空的长铁管的一头敲一下，它可以在气体中传播，听到的声音要比演员的口形慢半拍，如：渔民利用电子发声器捕鱼，了解医用听诊器构造，我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？与水波相似，你该怎么做？如果我们想知道声音在室温状态下空气中的传播速度，在另一头可以听到几次声音？如果要想在另一头听到三次敲击声，分析听诊器听声的原理，