《熔化和凝固》八年级物理课件

（2）了解实验装置，固体可分为晶体和非晶体，物质会在固，蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰，基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，凝固，表示非晶体没有一个固定的熔化温度，表示液体吸热升温过程，晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔化时的温度，温度保持不变，基本技能：（1）酒精灯，不同物质的熔点，二是，（2）BC段物质处于固液共存态，有一定熔化温度的固体，非晶体熔化和凝固过程交流：自然界中的各种金属，沥青，晶体熔化和凝固过程交流：认识晶体熔化曲线：（1）AB段物质处于固态，海波等物质都是晶体，（4）B点表示物质达到熔化温度，根据熔化规律的不同，（3）CD段物质处于液态，气三种状态之间变化从液态变成固态的过程叫凝固，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的，温度不变，温度持续上升，表示晶体吸热升温过程，但没有开始熔化，温度持续上升，（2）同种物质的熔点和凝固点，没有一定熔化温度的固体，玻璃等都是非晶体，自然界中的松香，认识晶体熔化曲线：非晶体熔化特点：继续吸收热量，吸收热量，每组分为两个小组，火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？各组讨论：提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度计的使用技能；（2）组装垂直组合实验器材的技能，基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程，强调酒精灯和温度计的用法，表示晶体熔化过程，物质由液态变成固态的过程，科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，整个过程是吸引热量，进行实验：（1）四个同学为一组，如图所示，晶体凝固时的温度，例如：冰熔化为水，§4-2熔化和凝固随着温度的变化，温成度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，冰，（3）第1小组探究萘熔化时温度的变化规律，液，物质处于液态，（3）熔化，晶体熔化特点：继续吸收热量，第2小组探究石蜡熔化时温度的变化规律，温度到达熔点继续吸热相同不同吸热放热基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法，