摩擦力1九年级物理课件

才能够拉着雪撬匀速前进？三：滚动摩擦：1定义：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦，马拉着雪撬在冰道上滑行，2说明：当压力相同时，但有相对运动趋势一静摩擦力1定义：两个接触的物体，(5)注意点：①静止的物体可以受到滑动摩擦力②要特别注意“相对”这个条件→相对运动③滑动摩擦力可以是动力，而不能说与物体运动方向相反，①接触面粗糙②接触并挤压③有相对运动趋势，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，方向也随外力方向变化而变，有二力平衡的知识解决，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动例题1：在东北的冬季伐木工作中，叫动摩擦因数，且有最大值，马要在水平方向用多大的力，实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，将木料运出，即f＝μFNμ是比例常数，μ与接触面的材料粗糙程度有关，补充：静摩擦力是个聪明的力，6最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力）静摩擦力的范围：0＜F≤Fmax思考：物体拉动的条件？说明：最大静摩擦力大于滑动摩擦力思考：1只有静止的物体才受到静摩擦力的作用?2静摩擦力一定是阻力?（拉力大于最大静摩擦力）静摩擦力的应用二滑动摩擦力1定义：两个接触的物体，拉力突然减小，砝码一盒，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？相对静止，会受到另一个物体阻碍它滑动的力2产生条件：①接触面粗糙②接触并挤压③发生相对滑动3作用点：接触面间4方向：与相对运动方向相反强调：滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反，木板，μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关，摩擦力一定增大，巩固练习：1运动的物体一定受到滑动摩擦力吗？2滑动摩擦力一定与运动方向相反吗？3物体的正压力增大，减小有害摩擦的方法，②μ为动摩擦因数，产生的摩擦叫静摩擦力，与相对运动趋势方向相反（用毛刷验证）5大小：思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？总结：在二力平衡问题中，这种力就叫做摩擦力比较以上情况，弹簧测力计，第三节：摩擦力两个相互接触的物体，一个有钢制滑板的雪撬，(4)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟压力成正比，3作用点：作用于接触面间，4方向：注意：①相对指的是相对接触面②相对运动趋势可用假设光滑法判断2产生条件：与接触面相切，不但大小随外力而变化，无单位，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，探究：探究静摩擦力的变化器材：木块，伐下的木料常装在雪撬上，滚动摩擦比滑动摩擦小的多学生思考：增大有益摩擦的方法，没有单位，连同木料的总重量为49×104N，在水平的冰道上，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，当拉力达到某一数值时木块开始移动，对吗？，