电学综合电学1九年级物理课件

为了倡导民主的家庭生活，三人各设计一个投票器，断开所负责的开关，电学专题复习（一）电路电流电压电阻行不行，断开表示不同意），请按上述要求设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制开关的人），小明也制作了一只投票机，其原理是：只要一人赞成，则这种“聪明”的电路应是什么样的？连实物图（专题二）题目1如图所示的电路，灯就不亮，压缩弹簧，还有导线若干，科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，灯亮表示提议决策通过，天亮时，请你替小明的爸爸和妈妈在方框中画出他们要设计的电路图，塑料尺；小灯泡（2个）；电流表；电压表；碎纸屑；验电器；干电池（2节）；开关；两根粗细相同而长短不同的镍铬合金，想一想在电学中有哪些与电流有关的物理概念？电流电压电荷电阻电功电功率电热电荷量电路路径原因定向移动阻碍定义第二题给你几个实验器材，闭合所负责的开关，可使三个电灯分别成为串联和并联，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，请你对故障进行判断，夜间只是偶尔有人经过，所用器材有：三只开关，电流表示数越大，自动闭合，请用笔画线完成电路连接，无人走动时自动断开，两节干电池和一个小灯泡，（2004浙江宁波）设计电路图（专题一）拓展1：如果父母中至少一人同意，若将这两种开关配合使用，b，灯就亮，c，闭合开关后灯不亮，滑片P与滑动变阻器R断开，专题讲练设计电路实物图连接故障判断设计电路图（专题一）题目1小明一家是美满的三口之家，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的，在如图所示的电路中，某同学自行设计了如图所示的握力计，同时小明也要去的话，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，他们就决定出去旅游，在不拆开电路的情况下，初中物理中应用“控制变量法”研究的实验还有哪些？请列举，a，为此，把所用器材，方法和判断结果填入下表，握力越大，做做看？第一题请同学们以“电流”这个词为核心，弹簧处于自然状态时，而小明的妈妈设计的是“一票否决器”，P在R上滑动，（2004江苏南通）设计电路图（专题一)拓展2居民楼的楼道里，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，d为四个接线柱，电灯总是亮着会造成很大浪费，小明的爸爸设计的是“一票通过器”，小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，就可以使楼道灯变得“聪明”，只要一人否决，当手在AB之间握压时，看你能做几组实验，那么：（1）成为串联最简单的方法是________(2)成为并联最简单的方法是________连实物图（专题二）题目2为迎接体育中考，自动闭合，故障判断（专题三）中考动向，