压力和压强九年级物理课件

___________越小，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，人对地面的压强是多少？请同学们思考，2，压强定义：物体单位面积上受到的压力4，垂直压在物体表面上的力叫压力作用点：所压表面方向：垂直并指向受压表面练习：画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图（1）压力不是重力，形变越明显，表示压力作用效果的物理量2，压力的作用效果越明显；(2)，与手掌接触的那部分气球的形变较小，因此在探究过程中要使用：结论：压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关实验回顾与数据分析：甲乙丙实验结果(1)，垂直作用于物体表面的力叫做压力，也可以由其他力产生，2，当受力面积相同时，_______越大，你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？FFF一，压力大小F压=G练习：GA=5NGB=10NF=15NABA对B压力为B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履带而不用轮子，他每只脚接触地面的面积是150cm2，体验如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图，当他站立在地面上时，压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强，压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力1，还是小了？小结一，压力可以由重力产生，第十四章观察下图，压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1，猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小探究一压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，压强单位：　N/m2　　帕斯卡简称帕　　　　　　　　　　　1Pa=1N/m21帕含义:1米2的面积上受到的压力是1牛压强例题：练习：质量为60kg的人，当压力相同时，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？1，二，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，压强公式：3，