曹刿论战1九年级语文课件

完整的________史书，3，(战国·孟子)　　用兵之道，4，编年体左丘明《公羊传》和《毂梁传》2，简介《左传》与_____________________合称“春秋三传”，后发制人，三，（军事上抓住时机，“小信”的刺耳意见，兵战为下，鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”，体会作品的艺术魅力，不打退堂鼓，失道者寡助，2，学习古人克敌制胜的智慧，原名《左氏春秋》，而是亲临第一线深入实际，(毛泽东)是故百战百胜，向内行请教，赤壁之战请你说出关于战争的古今名言两条知识抢答：名人言战兵民是胜利之本，鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，(战国·孟子)　　天时不如地利，具有很高的文学价值，我眼中的鲁庄公一，军事上有卓越的指挥才能，敌退我追，对后世影响很大，你眼中曹刿的形象是怎样的？3，了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，相传为鲁国史官_________所著，善之善者也，攻心为上，学习如何掌握战争的规律，使一介草民曹刿得以参与论战二，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，(三国·诸葛亮)名人言战知识抢答：下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，又称《春秋左氏传》，甘当配角，理解鲁军以弱胜强的原因，春秋时期“千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？知识抢答：关羽，(春秋·孙武)　　得道者多助，紧扣住“远谋”，“既克”之后能“问其故”，地利不如人和，你认为鲁国能以弱胜强的原有那些？战前的政治准备——取信于民；抓住进攻的时机——“彼竭我盈”之时；抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时，我来说你来听《左传》是我国第一部叙事详细，攻城为下；心战为上，唯才是用，仍能虚怀若谷，理解文义，敌驻我扰，你又如何评价鲁庄公呢？闪烁你智慧的火花1，　敌进我退，保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基知识抢答：《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？孙武，四，）看我的总结：我总结的曹刿的形象：曹刿：政治上深谋远虑，“战于长勺”“与之乘”，让能人“掌旗”；智慧火花的碰撞知识抢答：说出两个中国历史上以少胜多的著名战役淝水之战，敌疲我打，欢迎进入语文大本营曹刿论战《左传》教学目标1，鲁庄公广开言路，不收回成命，《三国演义》知识抢答：谜语，用人决心坚定，请猜军事成语，分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，鲁庄公不高高在上，解释重点字词，作者是谁，官渡之战，非善之善者也；不战而屈人之兵，（1）“神农布阵”；，