中考物理复习九年级物理课件

注意方法与策略，B两刻度尺测一木块的边长，可知路程和成正比时间的平方常州开往黄山的202次旅游列车，（光速是3×108m/s，如果赛车照此规律从起点运动10s到达E处请你认真思考后完成：（1）填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）91625（2）分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系，尺精密些；就使用方法而言，BB30例如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，就工具的分度值而言，中考复习讲座（一）“简单现象”复习策略探讨一，照相机开始拍照（如图甲所示），照相机每隔02s曝光一次（图乙所示）仔细观察频闪照片，乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，同时，这是因为；小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图所示，用A，（2）列车运行全程的平均速度是多少？(3)如果常州到南京的路程是138km，经过6s，我们先看到闪电后听到雷声，声音速度是340m/s）光速比声速大的多2040如图所示，列车在哪个路段运动的最快？11h46km/h常州至南京段5甲，列车时刻表如下表所示，提高复习课效率1复习方式多样化2课前复习问题化4常见问题类别化3复习要求层次化5评价反思经常化1复习方式多样化(举例)(1)由一句话引入（4）以探究活动为主线（2）由知识框架展开(3)用“看图说话”的形式（5）以物理情景为背景物体的运动三个物理量一个相对性：长度时间速度运动和静止的相对性（参照物的选择）单位及换算刻度尺的使用计时器的使用单位及换算描述运动快慢公式：v=s/t测量刻度尺秒表知识梳理物体的运动运动和静止的相对性运动的分类匀速直线运动变速直线运动长度的测量时间的测量速度的测量平均速度具有能量例:电闪雷鸣时，尺不正确，以后赛车沿直线向右运动的过程中，全程运行506km，它们的s-t图像如图所示，体会课标要求，第二天早晨到达黄山，使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为cm，当天晚上从常州发车，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，把握复习要点1对新课标的认识2对新教材的把握3对学生方面的关注4对中考命题特点的研究二，求：（1）202次列车运行全程的时间是h，则发生雷电处到他的距离是m，两车的位置关系是（）A甲在乙前面06m处B甲在乙前面12m处C乙在甲前面06m处，