初三物理上学期比较物体运动快慢九年级物理课件

运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，用时t=25s根据公式:答:她的游泳速度是2m/s汽车的速度是“10m/s”，所用的时间都不一样时，其它单位：km/h，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值，一，汽车B在2h内行驶170km，哪位运动员跑得快？问题二汽车A在2h内行驶80km，汽车在2h内行驶了72km，所用时间的长短；二是在时间相同的情况下，cm/s方向：与物体运动方向相同（矢量）路程时间例题:1992年第25届奥运会，我国选手扬文意以2479s的成绩，将下列单位换算：10m/s=_______________=_________________=____________km/h54km/h=_____________=______________=________m/s10m1s10/10001/3600Km/h3654km1h54×10001×3600m/s15速度大小的另一种比较方法-------图像法思考：如图所示甲，时间也不相同时，它的物理意义：是汽车在1秒内通过的距离是10米，分析A和B，她游泳的速度是多少?(时间可取25s)解:在这个过程中她游过的路程s=50m，是最简单也是最理想的一种机械运动，用单位时间内的位移来比较（统一标准），C和D，那运动员和汽车哪个快呢？总结：当所走的位移，乙两质点的s—t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s匀速直线运动：运动快慢不变，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，飞机的速度是“500m/s”读作500米每秒，B和C运动的快慢，夺得女子50m自由泳金牌，其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等，运动员甲用10s跑完全程，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动，(运动物体在单位时间内通过的路程)公式：速度=———(在数值上等于单位时间内位移大小)单位：SI(国际单位)制中为米/秒(m/s)，简而言之，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的距离是500米，两者缺一不可，运动员乙用11s跑完全程，新问题：若位移不相同，那如何去比较呢？问题三运动员用10s跑了100m，(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)速度定义：是表示运动的快慢的物理量，哪辆汽车运动得快？总结比较运动快慢有两种方法：一是看位移相同的情况下，看位移的大小，第二节探究----比较物体运动的快慢问题一在百米竞赛中，读作10米每秒，小汽车1s内通过的路程为A：小汽车200s运动2000mB:飞机2s运动1000m，