首页 » 课件 » 语文课件

《庄子》故事两则之惠子相梁01ppt九年级语文课件

日期:2010-10-03 10:30

宋国蒙(今河南商丘东北)人,自已惠子功名利禄高洁的志趣尖锐深刻巧妙贴切余味不尽庄子对爵禄的态度庄子钓于濮水,这里作动词,文章多采用寓言,曰:“吾闻楚有神龟,于是鸱得腐鼠,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中,非梧桐不止,”于是惠子恐,与梁惠王,非醴泉不饮,富有趣味性,哲学家,起飞栖息竹实,战国时哲学家,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,楚王使大夫二人往先焉,l?在这时猫头鹰chīhè拟声词,齐宣王同时,做宰相古代传说中像凤凰一类的鸟,其名为鹓鶵,欲代子相,而飞于北海,此龟者,从这则故事我们可以看出庄子清高自守,曰:“南方有鸟,yuānchú国都,”----《庄子·秋水》庄子对爵禄的态度庄子以乌龟自喻,又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态,庄子往见之,庄子(约前369—前286)名周,战国时宋国人,王巾笥而藏之庙堂之上,非练实不食,竹子所结的子,与老子并称为道学之祖,避之惟恐不及的态度,富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩,庄子好友,去有人取代动词,楚威王闻其贤,视爵禄如“腐鼠”,死已三千岁矣,道家学派主要代表人物,穷困终生,标题是编者加的,惠子:醉心于功名富贵对朋友薄情寡义庄子:清高自守机智幽默比喻:鹓鶵----鸱----腐鼠----梧桐,醴泉----既表明自己的立场和志趣,《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著,是道家经典之一,课文选的两则故事均节选自《庄子·秋水》,练实,”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中,故事形式,关于庄子:庄子墓碑关于庄子思想的渊源,或谓惠子曰:“庄子来,听读课文相:xiàng辅助君主的人,聘以为相,庄周,甘泉,曾任漆园吏,司马迁指出:“其要本归于老子之言”,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”出发,hè作动词惠子为相庄子看望受人挑拨搜捕庄子从容往见奇鸟之喻勾连讽刺起因:经过:结果:故事发展出人意料,做宰相,甜美的泉水,其经典著作《庄子》(亦称《南华经》)在道学和文史上对后世颇有影响,模仿鸱发怒的声音,不就,搜于国中三日三夜,京城子知之乎?夫鹓鶵发于南海,宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活,“明老子之术”(《史记·老子韩非列传》),文笔汪洋恣肆,多有诋訾,并表现了愤世嫉俗的精神,惠子:即惠施,庄子往见之,书中对于儒墨等当时显学,鹓鶵过之,惠子相梁,
查看全部
  • 下一篇:Unit6高三英语课件
  • 上一篇:初一数学综合测试题课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多