初一语文风筝8［人教版］七年级语文课件

叫醒村里的小伙伴，读出重音，没有依靠虐杀：身体因寒冷，读出感情；4，走回到童年，事件，南溪仙临中学语文组余江1，牵着我的思念和梦幻，记得那年三月三，丫杈：瘦弱，停顿恰当；3，一夜难合眼，风筝飞满天，白云去作伴，人物，风筝带着天真的笑声，将对应的词义用线连起来，在文中圈点勾画，不觉亮了天，不好看憔悴：即桠杈，朗读的基本要求：听读课文整体感知《风筝》鲁迅《野草》1，标注字词句；2，读准字音；2，★预习检查：1，一同到村边，人人笑开颜，再读一读，望着墙角糊好的风筝，抓把泥土试试风，又是一年三月三，标出下列红色字的读音，放开长长的线，什么什物堕落下坠模范模样宽恕发怒嫌恶凶恶诀别决定2，从时间，怀抱画着小鸟的风筝，情感等角度用一句话概括：这是一个的故事，形容树枝歧出嫌恶：惊慌惊惶：厌恶瑟缩：宽容饶恕苦心孤诣：费尽心思钻研或经营伶仃：虐待人而致死宽恕：孤独，受惊吓等而蜷缩或兼有抖动（shén）（shí）（duò）（zhuì）（mó）（mú）（shù）（nù）（wù）（è）（jué）（jué）?风筝（鲁迅）风筝（鲁迅）毁风筝得惩罚?风筝（鲁迅）毁风，