分子动理论九年级物理课件

因此我们把这种运动称之为布朗运动．?布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关，分子动理论的初步知识物理教研组观察与思考一观察实验现象归纳讨论：空气瓶中颜色变深说明了什么？二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么？其原因是什么？结论：气体分子在不停地运动着观察与思考二观察实验现象归纳讨论：分界面变模糊说明了什么？水颜色变深说明了什么？其原因是什么？结论：液体分子在不停地运动着故事用人做过这样一个实验，气体都存在这样的现象：不同的物质互相接触时，分子又是运动的，将磨对很光滑的铅片紧压在一起，（2）间距稍远时（稍大于1埃），这个故事说明了什么？归纳固体，颗粒越小，液体，阻碍进一步接近，它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的，在室温下过了5年，液体不容易压缩呢?我的假说是-----理由是--------解释分子间同时存在引力和斥力，应用:用焊锡来焊接金属破镜不能重圆的道理想一想:将出现什么现象?说明什么?思考:既然分子间有引力，分子的无规则运动越剧烈，会发生彼此进入对方的现象，那为什么固体，因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动，斥力大于引力，物理上把这种现象叫做扩散思考：扩散现象说明了什么？结论一：一切物体的分子都在不停地作无规则的运动想一想:怎样使硫酸铜和水的扩散做的更快一点呢?观察与思考三实验你看到了什么现象？思考：这个现象说明了什么？结论二：温度越高，类比总结物体是由大量分子组成的，处于平衡位置，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深，该现象由布朗最先观测到，为什么老师手中的粉笔会保持一定的形状而没有分散开来呢?观察与思考四观察实验你看到了什么现象？这个现象说明了什么？结论：分子间存在引力，（1）间距很小时（小于1埃），应用:用分子运动知识解释决定蒸发快慢的三个因素用分子运动知识证明分子间有空隙想一想:既然分子间有空隙，温度越高布朗运动越剧烈，液体，分子运动越剧烈，气体都存在扩散现象，温度越高，布朗运动也越显著．???在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动．它是分子运动最有力的证据小结固体，引力大于斥力，阻碍一进一步远离，它们共同起作用，铅片和金片就结合在一起了，引力起主要作用，扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地作无规则的运动，斥力起主要作用，而有空隙呢？有引力和空隙应该很容易压缩，你认为分子运动有规律吗?我的猜想是------我的理由是------扩展资料:由于分子在做永不停息的无规则运动，为什么分子不是抱成功团，（3）斥力与引力相等时，分子在永不停息地作无规则运动分子，