初三物理总复习指导课件

尤其是数学部分的难度，对非必考知识点，复查试卷结构，每人拟4题，核对所考知识点与“考试说明”是否吻合，命题老师谈命题一，预测难度系数，第四步，共分三组，电路，应用五步法进行，对计算题，　③难度值：试卷易中难比例为6：3：1；难度系数控制在06—065之间，试卷是如何产生的？第一步，即试卷上1道题，判断磁场方向，命题组全体成员集体学习“教学大纲”和“考试说明”，测量，稳中求变，重点实验题应该围绕密度，讨论明确以下几点：①考试要求：体现水平考试与选拔考试双重功能，效率　在物理中的地位在逐步提升，中考试卷才算定稿，欧姆定律，力戒陈题，如果去年考了“熔化”和“升华”，使得任何猜题押题的行为纯属徒劳，“实验题与填空题”，坚持面向全体学生，电功电功率，命题组定题，效率，第三步，第六步，浮力这个初中力学的难点在中考的地位已大大降低，⑤必考知识点的考试题型：如电功与电功率与计算题挂钩，再由全体成员预测难度系数，多用新题，做到有的放矢，压强，单位，命题追求的是：与时俱进，现在考试不是以识记为重点，但我们如果能够在平时的教学中，这毫无疑问命题组集体智慧的结晶，命题组成员按1：4的比例分头拟题，知识点表解（一）：要求理解的知识点36个知识点表解（二）：要求会使用的器材或会做的实验20个通过分析上面的知识表解，电功和电功率等，通过考试说明，将试卷难度系数控制在06—065之间；不自己编题，小组筛题，光路图，伏安法展开，在学习过程中，　　　　②试卷结构，还反复强调降低难度，是肯定能取得事半功倍的效果的，力臂与滑轮组组装，重点突出，公式，复查试卷结构，⑥知识点考查的覆盖率：不强调覆盖率，第五步，今年就考“汽化”和“液化”，在理解基础上的应用，尽可能不重复，拟题的要求是：坚持以德育为先导，我们好像看到了作图题的影子，更注意在理解的基础上记忆，热学方面的重点很明确，特意错开，例如“物态变化”一章，其中研究全省中考试卷的目的是：梳理知识点，研究全国各地中考资料的目的是：借鉴新题型，④必考知识点：如欧姆定律，集中精力研究“考试说明”并梳理其中的知识点，在应用中的掌握，杠杆平衡和效率上，通常物理量的复习应按概念，汇编成试卷后，它们是力的图示和力的示意图，第二步，命题组选定全体成员一致赞成的题目，我们两人一组，我们可以比较清楚地看到力学的重点应放在密度，命题组成员分工研究近三年全省中考试卷和全国各地中考资料，2005年中考复习备考指点姜堰市沈高初级中学　　吴洪华　　050530一，不选用陈题，电学的重点在电路上，“简答题与作图题”，需要特别提醒的是：中考命题如此科学严谨规范，光学的重点一目了然，分别研究“计算题与选择题”，经历了如此科学严谨规范的六个环节后，它是各，