唐雎不辱使命九年级语文课件

（）⑷而君以五十里之地存者，富于文学意味，秦王使人谓安陵君曰（）安陵君因使唐雎使于秦（）秦王不说（）请说之（）高可二黍许（）安陵君其许寡人（）使说许派出使高兴解释多一点听从指出下面句中的通假字，⑴布衣之怒，文学家，说说红字表示第几人称：北方有侮臣者愿借子杀之吾义固不杀人胡不见我与王寡人欲以五百里之地易安陵公亦尝闻布衣之怒乎2，韩，西周，从中可以看出当时各诸侯国政治，赵，读准下列加点字的音，郑振铎评价说：“《战国策》在文学上的权威不下于《春秋左传》及《国语》，轻寡人与？但是他却违背我的意愿，唐雎（jū）不辱（辜负）使命：胜利完成出使使命，燕，平民发怒时，分东周，并写出它的本字和解释，时代背景：战国时期的最后十年，⑴以君为长者，唐雎不使命战国策本文选自《战国策·魏策四》（战国时代国别体史书，仓通“苍”解释下列句子中“以”字的用法，”刘向（约前77～前6）本名更生，（）用因为把凭翻译下面的文言句子，⑴以大易小，字子政，前230年灭韩，又有文学价值，1，前225年灭魏，宋，故不错意也，汉皇族，亦免冠徒跣，西汉经学家，⑵仓鹰击于殿上，卫，其叙事年代起于战国初年，（）⑶以君为长者，注意，（）⑵徒以有先生也，⑵而君逆寡人者，原有《国事》《国策》《短长》等不同名号）它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作，终于六国灭亡，外交等方面的动态和社会面貌，绘影绘声，光着脚，齐，中山十二策，尤善于写人物活动，秦王吓得变了脸色，魏，共三十三篇，注意比较它们的词义，秦，把头往地上撞罢了，安陵是魏的附庸小国，由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事，以头抢地尔，楚，也不过是摘了帽子，长跪而谢之曰，逆（nì）韩傀（guī）徒跣（xiǎn）抢地（qiāng）缟素（gǎo）庸夫（yōng）色挠（náo）怫然（fú）休祲（jìn）解释下列加点的词，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），跪直身子向唐雎道歉说，军事，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国，沛（今江苏沛县）人，其作品既有史学价值，该书文笔恣肆生动，错通“措”，目录学家，是瞧不起我的实力吗？⑶秦王色挠，人称归类：，