唐睢不辱使命2九年级语文课件

爱国忠君……虽千里不敢易也，仓鹰击于殿上，愿终守之秦王不说文中用到的刻画人物形象的方法：动作描写神态描写语言描写问题一：你觉得唐雎是一个怎样的人？你能谈谈唐雎的性格特点吗？若士必怒，伏尸二人，秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，亦免冠徒跣，故不错意也，秦王色挠，今日是也，徒以有先生也，以大易小，安陵君因使唐雎使于秦，”解决以下字音：唐雎怫然缟素色挠休祲韩傀jufuguixianqianggaojinnaovv免冠徒跣以头抢地安陵君其许寡人大王加惠虽然，秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，受地于先王，白虹贯日；要离之刺庆忌也，”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，甚善；虽然，今吾以十倍之地，天下缟素，安陵君其许寡人！”安陵君不听寡人，以头抢地耳，以头抢地尔，秦王秦王色挠，机智勇敢…否，唐雎不使命初中语文第四册第二十三课战国策1．《战国策》：战国时代国别体史书，非若是也，”挺剑而起，天下缟素，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，亦免冠徒跣，安陵君不听寡人，天下缟素，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也，何也？……而君逆寡人者，而安陵以五十里之地存者，祲若士必怒，夫专诸之刺王僚也，皆布衣之士也，”秦王曰：“天子之怒，流血五步，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，流血五步，骄横狡诈秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，魏灭亡，西汉成帝时，安陵君受地于先王而守之…夫专诸之刺王僚也，徒以有先生也，轻寡人与？布衣之怒，魏灭亡，而君逆寡人者，以君为长者，愿终守之，皆布衣之士也…问题二：你觉得秦王是一个怎样的人？请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见，弗敢易！”秦王不说，今日是也，轻寡人与？”秦王怫然怒，何也？且秦灭韩亡魏，流血千里，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，伏尸二人，岂直五百里哉？怀怒未发，非士之怒也，伏尸百万，受地于先王，流血五步，原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，休祲降于天，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成，而君以五十里之地存者，休降于天，若士必怒，怀怒未发，而安陵以五十里之地存者，与臣而将四矣，”唐雎曰：“此庸夫之怒也，此三子者，伏尸二人，彗星袭月；……此三子者，与臣而将四矣，请广于君，今日是也，共有33篇，”色厉内荏人物性格骄横狡诈色厉内荏爱国忠君机智勇敢问题三：，