功高一物理课件

技巧：寻找“夹角α”可以将力的方向向位移方向旋转，一，正确认识功的含义，如果在力的方向上发生一段位移，能正确判断正功和负功，COSα>0，4，2，功的计算公式：W=F×S功的单位：焦耳，3，W<0这时我们就说力对物体做负功，物体在力的方向上产生一段距离，在初中我们已经学过功的初步知识，即：W总=F合Scosα求力对物体所做的总功有两种方法：四，COSα<0，正功和负功功的公式：W=FSCOSα讨论：1，教学重点：正确应用公式W=FSCOSα计算力的功，知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的的因素，物体与支持面的动摩擦因数为μ，当α=0时，当π/2<α≤π时，W=0这时我们就说力对物体没做功，如何求功呢？SW=FSCOSαα是力的方向与位移方向的夹角1，作用在物体上的力，力的方向所转过的角度就是力与位移方向的夹角，知道功是标量，变力所做的功：返回我们可以把位移分成许多小段，质量为m的物体在力F的作用下，请同学们举例说明力对物体做了功，三，正确理解正功和负功的实质，当力的方向与位移方向相同时，2，知道功是标量，五，知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体做的功，即：W总=W1+W2+……+Wn(2)，一个物体受到力的作用，COSα=0，正确应用公式W=FSCOSα计算力的功，举例，正确理解正功和负功的实质，功的公式思考：当力的方向与位移方向有一夹角，COSα=1，教学难点：教学过程：(启发引入)1，W>0这时我们就说力对物体做正功，然后再求出合力的功，我们就说这个力对物体做了功，W=FS和我们在初中学过的功的公式相同，用符号“J”表示，当α<π/2时，4，总功我们所学的功的计算公式是物体受恒力作用时，辨认力的方向与位移方向的夹角答案：α答案：π-α答案：ααFS丁答案：π-α2，力对物体所做功的公式，然后求出所有功的代数和，如果作用在物体上的力是变力，或者物体运动的轨迹是曲线，分别求出每个力所做的功，第一节功淮南矿业集团第21中邹道法教学目的：1，返回例1：如图所示，先求出物体所受的合力，3，在水平面上发生的位移为S，功是标量举例说明力对物体做功的情况二，举例，能正确判断正功和负功，当α=π/2时，做功的两个不可缺少的因素返回3，2，正功和负功总功变力的功做功的两个要素总结功的公式1，问：（1）物体受到哪些力的作用？（2）各力对物体所做的功分别是多少？WG=WN=0WF=Fscos(π-α)=FSsinαWf=-μmgS(1)，如何求功呢？请同学们阅读教材后回答，在每小段都，