超重失重2高一物理课件

受力如右图F=m(g+a)N-mg=maN=N`N`=m(g+a)N=m(g+a)例3，失重，失重情况，以物体为研究对象，证明：由力的平衡条件F=G以物体为研究对象，求弹簧秤和台秤的读数大小，证明：由牛顿第二定律F-mg=ma弹簧的读数就是重物对弹簧拉力F`的大小由牛顿第三定律F=F`∴弹簧的读数为m(g+a)，就好像重力“减小”了（确切的说是重力加速度g好像“减小”了），G=NN=N`G=N`例2，升降机加速上升2，弹簧秤竖直悬挂，台秤水平放置都处于静止状态，(2)当升降机以05m/s2的加速度加速下降时，（加速度，一质量为40kg的小孩站在升降机中的体重计上，弹簧秤竖直悬挂，超重，超重和失重重力怎样测量？例1，磅秤上读出的体重有无变化？为什么？你的结论是什么？开始下蹲时加速度：竖直向下失重将要蹲下时加速度：竖直向上超重读数变小读数变大接上题：如果此人又突然向上迅速站起来，弹簧秤竖直悬挂，竖直方向必须要有加速度，升降机减速上升3，一个人站在磅秤上，判断超重，证明：由牛顿第二定律mg-F=ma弹簧的读数就是重物对弹簧拉力F`的大小由牛顿第三定律F=F`∴弹簧的读数为m(g-a)，1，在他忽然蹲下的过程中，升降机的运动情况如下时，升降机加速下降4，求弹簧秤和台秤的读数，（1）当升降机以05m/s2加速上升时，重物对竖直悬线的拉力T=m(g-a)；对支持面的压力N=m(g-a)，受力如右图弹簧的读数就是重物对弹簧拉力F`的大小由牛顿第三定律F=F`∴弹簧的读数就是重力的大小，升降机减速下降超重失重失重超重例6，实际上物体的重力没有变，受力如右图F=m(g-a)mg-N=maN=N`N`=m(g-a)N=m(g-a)物体对竖直悬线的拉力或水平支持物的压力与重力的重力关系：例4，（与速度的方向没关系）例5，以物体为研究对象，读出体重为500N，磅秤上读出的体重又有什么变化？开始站起时加速度：竖直向上超重将要站起时加速度：竖直向下失重读数变大读数变小超失重的理解：失重时，只要加速度竖直向下，超重时，体重计的读数为()N420380超失重的理解：力与（）直接相关联，（与速度的方向没关系）2，速度）重力的方向竖直向下，台秤水平放置都向下加速运动，体重计的读数为()N，证明弹簧秤和台秤的读数等于物体重力的大小，一小孩站在升降机中，重物对竖直悬线的拉力T=m(g+a)；对支持面的压力N=m(g+a)，只要加速度竖直向上，要发生超失重现象，台秤水平放置都向上加速运动，加速度1，就好像重力“增加”了（确切的说是重力加速度g好像“增加”了，