物理学绪论课件

实际上经历了一个实践，；力程力程<10-17m传递引力相互作用—引力子传递电磁相互作用—光子传递强相互作用—胶子传递弱相互作用—中间波色子3运动是物质的固有属性自然界中没有不运动的物质，运动形式是多样的，规律等，无限哲学思辩到用科学的方法去研究，范围：微观粒子10-15m（）---宇宙尺寸1027m（）---大小跨越42个数量级时间：空间：夸克等哈勃半径宇宙年龄---1018s微观粒子寿命10-24s;二物理学研究的方法观察，且传递相互作用力都是由其场粒子，轻子与强子之间，理论观察----对现象的考察和研究1581年伽利略在教堂作礼拜，物理学的研究对象1世界是物质的，中子及各种介子之间），当发现新事实，力程<10-15m?弱相互作用力---广泛存在于轻子与轻子之间，认识，电磁运动，1974年11月16日丁肇中发现J粒子也是在实验室发现，强子与强子之间，创造出辉煌的业绩来HeNe激光器Laser亮度大功率激光器可使一切金属熔化可使一切非金属化为一缕青烟原子弹爆炸发出巨大的能量现在人类正在向征服宇宙进发，物质之间的相互作用以及它们的最基本的最普遍的运动规律，实验，由于运动的绝对性，2物质之间存在相互作用?万有引力----宏观物体?电磁力---带电物体之间注意:“基本粒子”都有其反粒子（如电子的反粒子就是正电子），假设，依据新的实验事实逐渐修正得到的，没有!那么上升为理论后就完事了吗？32倍人类正是在这循环往复的认识过程中，如光的理论，也没有没有物质的运动，量子理论等等，物理学研究往往要将对象抽象成模型卫星3，还要不断修正，再实践，假说：很多理论往往是通过多次假说，为开普勒发现行星三大定律奠定了基础，目前哈勃望远镜也是为了观察宇宙星系的变化实验：例如：电磁感应定律是法拉第经过实验室中10年反复研究得到的，理论；在有充分实验事实的基础上归纳出来的原理，丹麦科学家第谷布拉赫观察天上的星星达二十年之久，还要在实验中进一步检验，?从时空的有限，一，热运动…4时间和空间是物质存在的形式两个转变:?人们从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论时空观的转变，完善理论，物质是永恒不断地运动着的物理学是研究物质的基本结构，如：质点点电荷电耦极子磁耦极子列宁说过：2，观察灯摆动的等时性，再认识----循环往复的过程，如机械运动，?强相互作用力---强子之间（质子，司事灌注油灯后，定律，在研究，