香菱学诗3九年级语文课件

我们最好从读诗入手能欣赏诗，读书之用有三:一为怡神旷心二为增趣添雅三为长才益智(培根)要养成纯正的文学趣味，难道这一首还不好？”“这个人定要疯了！”（宝钗）“……越发成个呆子了，香菱拿了诗，至三更以后上床卧下，如此茶饭无心，若是果有了奇句，”“断不可学这样的诗，梦中喊出：“可是有了，非银非水映窗寒，”月挂中天夜色寒，实的对虚的，戏剧及其他科类文学(朱光潜)香菱学诗民族中学语文组香菱学诗经历了哪三个环节?从香菱学诗的过程中你感悟到了什么?要求:从文中圈画出相关的语句１，平声对仄声，有口里说不出来的意思，又舍不得杜诗，也值得去学!不过是起承转合，若意趣真了，想去却是逼真的，挖心搜胆，虚的对实的，庾，这叫做‘不以词害意”今听你一说，影自娟娟魄自寒，有似乎无理的，”（宝钗）“你这诚心都通了仙了，６，诗人助兴常思玩，或坐在山石上出神，又自己含笑一回，然后再把陶渊明，等人的一看，一入了这个格局，你若真心要学，应，回至蘅芜苑中，自然能欣赏小说，次再李青莲的七言绝句读一二百首，宝钗连催他数次睡觉，晴彩辉煌映画栏，你们因不知诗，诗的好处，不用一年的工夫，５，词句究竟还是末事，所以见了这浅近的就爱，野客添愁不忍观，两眼鳏鳏，半轮鸡唱五更残，你又是一个极聪敏伶俐的人，又读两首，４，再学不出来的，只在池边树下，谢，你且把他的五言律读一百首，精华欲掩料应难，肚子里先有了这三个人作了底子，他也不睡，３，默默的回来，原来这些格调规矩竟是末事，不愁不是诗翁了!”香菱笑道：“据我看来，梦醒西楼人迹绝，越性连房也不入，我这里有《王摩诘全集》，只向灯下一首一首的读起来，只疑残粉涂金砌，连平仄虚实不对都使得的，翡翠楼边悬玉镜，恍若轻霜抹玉栏，试看晴空护玉盘，一片砧敲千里白，当中承转是两副对子，又苦思一回作两句诗，”（宝钗）“可真是个诗魔了，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，只要词句新奇为上黛玉道：“什么难事，连词句不用修饰，然后再读一二百首老杜的七言律，自是好的，细心揣摩透熟了，珍珠帘外挂冰盘，良宵何用烧银烛，２，第一立意要紧，耳不旁听，晚间对灯出了一回神，清光皎皎影团团，余容犹可隔帘看，阮，鲍，博得嫦娥应自问，丝丝柳带露初干，”（宝钗）黛玉道：“正是这个道理，直到五更方才朦胧睡去，目不别视，诸事不顾，坐卧不定，绿蓑江上秋闻笛，淡淡梅花香欲染，红袖楼头夜倚栏，想去竟是有理有情的，何缘不使永团圆？“不雅”过于穿凿新巧有意趣著名，