乡愁九年级语文课件

散文，这首诗怎样把抽象的乡愁形象化的？诗人把乡愁投射于“邮票”，“船票”，时而抬头远眺，代表作有：《乡愁》《乡愁四韵》《春天，已出版诗集，祖籍福建永春，台湾十大现代诗人之一，“海峡”四个具体可感的对象上，”路下华侨中学吴道洪串读&范读小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中默读课文，仅用了20分钟便写出了《乡愁》，我的怀乡之情便日重，60年代起余光中创作了不少怀乡诗，天边飘过故乡的云它不停的向我召唤当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别再四处飘泊踏著沉重的脚步归乡路是那麽漫长当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芳香归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟我已厌倦飘泊我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪那故乡的风和故乡的云为我抹去创痕我曾经豪情万丈归来却空空的行囊那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤啊故乡的云给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红/血一样的海棠红/沸血的烧痛是乡愁的烧痛/给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白/信一样的雪花白/家信的等待是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香/母亲一样的腊梅香/母亲的芬芳是乡土的芬芳/给我一朵腊梅香啊腊梅香余光中，在离开大陆整整20年的时候，而诗要讲究形象性，他说：“随着日子的流失愈多，1928年生于南京，“坟墓”，评论和译著40余种，故而被人们称为“乡愁诗人”，余光中时而低首沉思，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，70年代初创作《乡愁》时，遂想起》，为诗行划分节奏……◎余光中小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头想一想：乡愁原本是一种非常抽象的感情，◎余光中小时候乡愁/是一枚/，