在烈日和暴雨下九年级语文课件

佳句赏析：2，用简洁的语言概括其内容，不能睁眼，发着白光尘土……结成灰沙阵吐出红舌头，不能呼吸，有的把车放在有些阴凉的地方，写了车夫们的种种表现，赏析句子，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的，既写出了祥子当时冷的状态，3，1，坐在车上打盹；有的钻进小茶饭去喝茶；有的根本没拉车出来，品品你所认为的小说最精彩片段，侧面突出了天气炎热，学习目标：读准下列字音：似的（）相似（）吐露（）呕吐（）扇动（）折扇（）喝彩（）喝水（）粘贴（）粘住（）窑洞（）地窖（）shìsìtǔtùshānshànhèhēzhānniányáojiào整体感知：用自己喜欢的方式读课文，4，二，自然环境描写1：天热柳树：马路：便道：牲畜：小贩：街上：发狂病了似的干巴巴，他不能抬头，一个死字，嘴唇发焦裤褂裹在身上，一语双关，他哆嗦得像风雨中的树叶，这两者形成了鲜明的对比，这句话用了排比的修辞手法，一声不出地任凭车夫在水里掐命，体会旧社会最底层劳动人民的悲苦，不能迈步，1，学习借鉴小说中以自然环境的描写烘托人物的写法；2，也暗示了当时劳动人民的命运就像风雨中的树叶一样无法自控，没有主意，鞋袜粘在一起……刺目……难听……腥臭昏昏沉沉，鼻孔特别大不敢吆喝寂静……焦躁的丁丁当当人物描写：祥子1在烈日下拉车喘不过气来，形容天气变化之大之快，只到街上看看有没有出车的可能，没有目的自然环境描写2：变天风：阳光：柳条：乌云：人们：快有凉风了，提高语言表述的能力;3，（1-6）写天气酷热，本文分两个层次，写出了祥子在暴风雨中难以忍受的感受，是当时人与人之间关系的真实写照，坐车的仿佛死在了车上，支起车棚，在烈日和暴雨下导学建阳中学郭兆亮老舍在烈日和暴雨下老舍导学建湖县建阳中学郭兆亮1，（7-16）写祥子在暴雨中拉车的拼命情况和痛苦感受，恰到好处地刻画出了坐车人的冷酷无情的形象，上面的雨点直砸着他的头和背，这句话用了排比的修辞手法，2，5，祥子在烈日下拉车所受的煎熬，横扫着他的脸，一，忽然大起来微动飘洒的摇摆，