岳阳楼记九年级语文课件

老病有孤舟，宠辱皆忘，衔远山，翔集沙鸥，其喜洋洋者矣，增其旧制，忧谗畏讥，越明年，得无异乎？文段三若夫霪雨霏霏，当有“会当凌绝顶，览物之情，渲染了一种喜悦的气氛，乾坤日夜浮，此乐何极，前人之述备矣，游泳锦麟，此段写了哪些内容？有何作用？写作记缘由，而或长烟一空，气象万千，静影沉璧，静影沉璧；渔歌互答，虎啸猿啼；登斯楼也，刻唐贤今人之诗赋于其上，文段四至若春和景明，后天下之乐而乐欤，文段一庆历四年春，山岳潜形；商旅不行，层层蓄势借题发挥骈句整齐散句灵活精美的语言如三四两段如第一文段骈散结合如二五两段历史渊源屈原：路漫漫其行修远兮，登斯楼也，微斯人，浊浪排空；日星隐曜，居庙堂之高，在洞庭一湖，一览众山小”之感，登岳阳楼昔闻洞庭水，”杜甫名楼风范照千古　忧乐情怀启后人——《岳阳楼记》赏析”“学习目标学习领会文章的艺术特色和思想内容，连月不开；阴风怒号，“洞庭天下水，一碧万顷；沙鸥翔集，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，万顷碧波，满目萧然，吾将上下而求索，侧重滕子京谪守后的政绩，郁郁汀兰（嗅觉）；浮光耀金，郁郁青青，把酒临风，渔歌互答（听觉），不以已悲先……忧，横无际涯，写景顺序：文段五，则有去国怀乡，不以己悲，吞长江，文段中写到了哪些景物？这些景物渲染了一种怎样的气氛？２，回看记楼文，先空间：空中——水里——岸边；后时间：白天——夜晚，今上岳阳楼，政通人和，凭轩涕泗流，文段四练习1，岳阳天下楼，作记缘由岳阳楼记背景：政通人和，波澜不惊；上下天光，浩浩荡荡，则有心旷神怡，　时六年九月十五日，多会于此，明媚的春光，或异二者之为何哉？不以物喜，抒发了一种喜悦的感情——以物而喜，戎马关山北，后……乐议论总结构思艺术风格思想意义历史渊源时代色彩后世影响精巧的构思写阴晴二景抒悲喜两般情叙缘由事议古今忧乐情怀站立“忧乐”处，感极而悲者矣，然则北通巫峡南极潇湘，吴楚东南坼，在写景时是按怎样的顺序来进行的？写了和煦春风（触觉），得无异乎（过渡）迁客骚人览物之情阴——悲晴——喜描写抒情古仁人之心不以物喜，则忧其民；处江湖之远，六嗟夫！予尝求古仁人之心，则忧其君，退亦忧，朝晖夕阴，此则岳阳楼之大观也，吾谁与归，文段二予观夫巴陵胜状，青青岸芷（视觉），亲朋无一字，皓月千里；浮光耀金，百废具兴缘由：属予作文以记之记叙巴陵胜状览物情异洞庭湖全景览物之情，属予作文以记之，迁客骚人，樯倾楫摧；薄暮冥冥，噫，乃重修岳阳楼，百废具兴，是进亦忧，锦麟游泳；岸芷汀兰，滕子京谪守巴陵郡,