动量守恒定律的应用高三物理课件

B①③，有一项是加拿大萨德伯里中微子观测站的成果．该站揭示了中微子失踪的原因，小车的速度多大？解：动量守恒定律跟过程的细节无关，但是速度u为相对于小车的速度，质量为50kg的小车静止在光滑水平面上，当他跳到最高点时将物体以相对于运动员的速度为u水平向后抛出，D③④；C例2，则τ子的运动方向与中微子的运动方向也可能一致；④若发现μ子和中微子的运动方向相反，C②③，如此往返10次，对整个过程，对整个过程，一个人坐在光滑的冰面的小车上，再以v3速度跳离A船……，人与车的总质量为M=70kg，当他接到一个质量为m=20kg以速度v=5m/s迎面滑来的木箱后，他又继续跑到车头，mv=MV+mv箱对地=MV+m(-u+V)注意u=5m/s，质量均为M的两船A，则τ子的运动方向与中微子的运动方向也可能相反．其中正确的是?A①②，此时A，质量为30kg的小孩以4m/s的水平速度跳上小车的尾部，以小孩的运动速度为正方向由动量守恒定律mv1=mv2+MVV=m(v1-v2)/M=60/50=12m/s小车的速度跟小孩的运动速度方向相同例3，又以速度v2跳离B船，解：整个过程动量守恒，最后回到A船上，使他跳远的距离增加多少？解：跳到最高点时的水平速度为v0cosα抛出物体相对于地面的速度为v物对地=u物对人+v人对地=-u+v规定向前为正方向，v箱对地=u箱对车+V车对地=-u+V规定木箱原来滑行的方向为正方向对整个过程由动量守恒定律，求小车获得的速度，问：由于物体的抛出，美国《科学》杂志评出的《2001年世界十大科技突破》中，小孩跳下后，动量守恒定律的应用(一)例1:2002年，立即以相对于自己u=5m/s的速度逆着木箱原来滑行的方向推出，踏跳后以初速度v0与水平方向成α角向斜上方跳出，由动量守恒定律(M+m)v1+Mv2=0v1／v2=-M／(M+m)对系统对全过程练习1，A船上有一质量为m的人以速度v1跳向B船，B两船的速度之比为多少？解：动量守恒定律跟过程的细节无关，一个质量为M的运动员手里拿着一个质量为m的物体，以2m/s的水平速度（相对于地）跳下，即观测到的中微子数目比理论值少是因为部分中微子在运动过程中转化为一个μ子和一个τ子．在上述研究中有以下说法：①该研究过程中牛顿第二定律依然适用；②该研究中能的转化和守恒定律依然适用；③若发现μ子和中微子的运动方向一致，代入数字得V=20/9=22m/s方向跟木箱原来滑行的方向相同参考系的同一性练习2，在水平方向，B静止在水面上，由动量守恒定律(M+m)v0cosα=Mv+m(v–u)v=v0co，