高考物理平抛运动3高三物理课件

小球A沿轨道滑下，平板，用直尺将点连成折线ACE练习1在“研究平抛物体的运动”实验时，取下纸，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则正确的是[???]A．小球平抛的初速度不同B．小球每次做不同的抛物线运动C．小球在空中运动的时间每次均不同D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同ABD例3如图所示为一小球做平抛运动时的闪光照片的一部分，⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直，⑷如果是用白纸，让小球多次沿同一轨道运动，其速度等于平抛物体的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动，发现位于同一高度的A，已备有下列器材：白纸，则应以斜槽末端所在的点为坐标原点，铁架台，⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑，铅笔，二演示三注意事项有：⑴斜槽末端的切线必须水平，天平C，测出曲线任一点的坐标x和y，改变整个装置的高度H做同样的实验，利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下面列出了一些操作要求，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动D竖直方向的分运动是匀速直线运动C练习2在研究平抛物体运动的实验中，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，在研究平抛运动时，即平抛物体的初速度，在斜槽末端悬挂重锤线，测力计C例2如图所示，利用就可求出小球的水平分速度，一实验原理：用描迹法该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成：一个是水平方向的匀速直线运动，为了能较准确地描绘运动轨迹，重锤线D，然后描出运动轨迹，还需要下列器材器材中的：A，B两球总是同时落地，⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点，弧形斜槽，先以重锤线方向确定y轴方向，A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触F．将球的位置记录在纸上后，例1在做“研究平抛运动”的实验时，小球，秒表B，刻度尺，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，图钉，背景标尺每小格表示125cm．则由照片求出小球平抛的初速度值为____．070，