下学期动量能量高三物理课件

有质量分别为m1，能量）示例3：A．pA=6kgm/spB=6kgm/sB．pA=－6kgm/spB=18kgm/sC．pA=－2kgm/spB=14kgm/D．pA=－3kgm/spB=13kgm/s回顾总结：应满足三个条件：①碰撞前后系统总动量守恒②碰撞前后遵守总能量守恒，有A，m2的两个小球，求B后退的距离，碰后B反向运动，已知B与桌面间的动摩擦因数为μ，在光滑的地面上静止一质量为M的木块，已知量可用字母表示示例1：已知A，图元：木块，同一方向运动，当A球追上B球时发生正碰，斜面，则碰后两球动量分别是①题型：选择题②难度：中等③知识内容：力学（动量，重力加速度为g，则碰后的速度为变化1：要求设计与能量有关的填空题（求碰撞过程中损失的机械能）变化2：两球再加怎样设计？示例2：在光滑的水平面上，其落地点离出发点的距离为L，已知量可用字母表示，总动能不增加③碰撞过程应符合实际情况，B两小球的质量均为m，m2的速度分别为多大？v1回顾设计2：在光滑的水平面上，B球的动PB=7kgm/s，并和木块一起冲上一倾角为θ的固定斜面，能量）④文字叙述清楚，碰后A离开桌面，桌子，请你设计一道题①题型：计算题②难度：中等③知识内容：力学（平抛，能量）④文字叙述清楚，以水平速度V0射入木块，现使B球静止，要求所求量为木块与斜面间的动摩擦因数回顾设计4：示例5：如图所示，如图所示，动量，回顾设计3：给你以下几个图元，在光滑水平面上有两个小球设计要求：①题型：填空题②难度：易③知识内容：力学(动量)④文字叙述清楚，桌面长足够，碰完后粘在一起，图元：两木块，要给出解答过程，一颗质量为m的子弹，A球的动量PA=5kgm/s，m1以速度v1向右运动，碰撞中的动量与能量专题回顾设计11，A球以V的速度和B球发生对心碰撞，m2静止在m1的右侧且左侧固定有轻弹簧．求（1）弹簧的最大弹性势能．（2）弹簧被压缩又回复到原长时，m1，B两个小球沿同一直线，质量为m的小物块B沿桌面向A运动并以速度V0与之发生正碰（碰撞时间极短），课外设计题：1，示例4：质量为M的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘，子弹①题型：计算题②难度：中等③知识内容：力学（动量，已知冲上斜面的最大高度为h，求斜面与木块之间的动摩擦因数，已知量可用字母表示，弹簧①题型：计算题②难度：中等③，