力期末复习高三物理课件

阻力，分子力，向心力，摩擦力，且指向受力物体，4重心：物体的各部分都受重力，木球就没有重心随堂练习[例题3]一人站在体重计上称体重，浮力等[例题1]下列关于力的说法正确的是:A只有互相接触的物体间有力的作用B物体受到力的作用，核力等;(2)按力的效果，[例题2]下列关于重心的说法正确的是:A重心就是物体的中心B重心的位置随物体的形状改变而改变C重心的位置随物体的位置改变而改变D均匀木球的重心在球心，如弹簧的伸长或缩短，方向垂直于接触面，3弹力的方向:(1)轻绳产生的弹力方向沿绳且指向绳收缩的方向;(2)接触面上的弹力，(2)产生弹力时，动力，弹力，保持立正姿势称得体重为G，(2)重心不一定在物体上，挖去球心部分，弹力方向垂直于面（若是曲面则垂直于切面），可分为:重力，回复力，是矢量，(3)力的矢量性:力不仅有大小而且有方向，要用仪器才能观察到，支持力，物体各部分所受重力的合力的等效作用点称为重心，但弹力是由于施力物体形变而引起，力物体的平衡复习课2005119(1)力的物质性:力不能离开物体而独立存在，线与面接触时，体重计指针稳定后读数G′，电磁力，重力是地球对物体的吸引力的一个分力3重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面向下），运动状态一定改变C施力物体一定受力的作用D竖直向上抛出的物体竖直上升是因为竖直方向受到升力的作用随堂练习二重力1重力的产生:由于地球对物体的吸引而产生(1)地球附近的一切物体都受到重力作用;(2)不能说重力就是地球对物体的吸引力，施力物体与受力物体同时形变，②球面与球面间的弹力沿半径方向，(1)重心的位置与物体的几何形状，可分为:压力，2弹力产生的条件：(1)两物体相互接触；(2)两物体发生弹性形变，有受力物体必有施力物体1力是物体间的相互作用(2)力的相互性:力的作用是相互的，具体为:①点与面，一力的概念2力的作用效果:(1)使物体发生形变;(2)使物体的运动状态发生改变3力的分类:(1)按力的性质，质量分布有关，且指向受力物体，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，可用眼睛直接观察到；有的形变极其微小，则:AG>G′BG<G′CG=G′D无法确定[拓展]体重计向上加速运动或向下加速运动呢?三弹力1形变:指物体形状或体积的改变(1)任何物体都能发生形变有的形变比较明显，4弹力的大小:(1)对于弹簧:F=kx(2)物体的弹力可利用平衡条件或牛顿，