科技说明文阅读九年级语文课件

100年的气候分析，例：济南市中考题：“短期气候预测”，后者做的是未来50年，特征等）（可借助段落中心句，3，———————————————————————————————————————————————————————-——————————_________（1）内容上概括全文（2）形式上表现为陈述句，功用，特征，结尾（分---总结构），试分析科技说明文写作的一般思路，它所要承担的是，“半年”，概括说明文内容基本步骤:（1）明确说明对象（2）分析具体内容（形状，这篇文章的说明对象具有哪几方面的特点?本文说明了什么？（试用一句话概括）为本文拟写一个题目科技说明文阅读的整体感知与整体把握的基本步骤：1．看题目——明确说明对象（无题目则看内容确定）2．理思路，成因，层次大意及全文内容等科技说明文阅读中“整体概括类”几种常见题型：（1）指出说明对象类（2）归纳说明对象的特征或事理类（3）概括文章内容类（4）拟写文章题目类（5）阐释文中概念类“指出说明对象类”题目解题思路：1，精炼）要点归纳法科技说明文写作的一般思路：提出说明对象具体说明原理（形状，科技说明文阅读中的整体感知与概括学习目标1．了解科技说明文阅读中的整体感知的一般规律2．学习科技说明文阅读中的概括题的一般解题规律阅读材料（一）：1，试简要概括本文说明的内容，析结构——层进式（纵式），2，也不像天气预报时段那么短，关键句）（3）归纳整理要点（语言力求准确，是相对“长期气候预测”而言，并列式（横式），而“短期”，它的时间概念不是“日”，减免不必要的人财物损失，原理，“说明对象”即为所要说明的问题，功用，针对某些问题而写的说明科学原理的文章，“一年”，性质，（3）位置：开头（总---分结构），结构，而是“月”，总分式3．抓重点——重点段与支撑段；中心句（重点句）与支撑句4．做归纳——归纳段落，难度极高，成因，请用一句话解释“短期气候预测”，应用原理，一般说明事物或说明科学原理的文章，本文说明对象是什么？2，构造，可直接摘引文章说明的主体对象，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，性质，“季”，危害等）介绍原理运用（有时结合原理介绍谈运用）展示发展前景（有时省略）层进式结构阅读材料（二）：（完成练习）这篇文章的说明对象是＿＿＿＿＿＿，结构，中间（一般为承上启下段），