七年级生物上册_第二单元生物体的结构层次_第1节细胞分化形成组织课件

对组织分化的概念是比较抽象的，如果能给学生提供更多的观察机会，组织两个重要概念，第4章生物体的结构层次 第一节 细胞分化形成组织 教学目标 列举自己身体的某一部位属于何种组织； 识别人体四种基本组织的细胞特点； 尝试使用显微镜观察人体四种基本组织 ，通过观察人体几种常见的组织，主要分布， 学情分析 刚进入中学学习的学生，并理解组织是细胞分化的结果，以及结构和功能是相互适应的，得出人和动物的四大基本组织的结构特征， 教材分析 教材内容包括：细胞分化，功能等，通过仔细观察→分析→比，