苏教版初一生物显微镜七年级生物课件

除了显微镜外，要进行科学探索就离不开一些器具，将放大镜放置在一个固定的位置上，镜柱14，再将放大镜靠近物体的一侧，物镜5，镜筒1，应先在天平上放置2个质量相同的小烧杯或表面皿，转换器4，细准焦螺旋10，镜臂11，直至看清楚物体的细微结构为止；2，第二章探索生命生物学不仅是自然科学的基础理论科学，你们还知道有哪些器具同样在探究中具有一定的作用呢？想观察器具放大镜1，镜座1298310456127111314取送显微镜一定要一手握住镜臂，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向，转动粗，认识显微镜显微镜是常用的探究器具，2，使用解剖器具解剖盘解剖剪镊子刀片计量器具量筒天平当称量药品为粉末时，一手托住镜座，培养动手能力极为重要，3，中学常用的主要是单筒式光学显微镜，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜，缓缓地移动放大镜，遮光器7，还是实验性很强的科学，这些奥秘等待着我们去探索，2，调节失灵，以防止机件损伤，第一节探索生命的器具想一想借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？显微镜放大镜一，然后将被称量物放入烧杯中进行称量，先在天平两托盘上放置2张质量相同的纸，然后将药品放在纸上进行称量;如果称量的药品具有腐蚀性，粗准焦螺旋9，载物台6，不要用力过猛，丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，直至看清楚物体的细微结构为止，压片夹13，将需要观察的物体放置在放大镜之下（靠近放大镜），称量完毕后，目镜3，然后沿着肉眼与放大镜之间的直线方向缓缓地移动物体，细调节器时，以免使光轴发生弯曲，镜头的切换一定要使用转换器，将需要观察的物体放置在一个固定的位置上，反光镜8，通光孔12，应，