文言文实词复习九年级语文课件

“要”——本字：“俱”，掌握古汉语中通假字，②理解文中常用实词和“之”“其”“于”“以”“而”等虚词在语言环境中的意义和作用，古今异义，指不　　　　　　　　　通顺，?反——返（还，现指步行，寡助之至，入则无法家拂士　（“拂”通“弼”，衡于虑4，）————《〈孟子〉两章》通假字整理（九下第五单元）通假字整理1，阅读课外文言文，便要还家，意思是“没有”1，文言实词复习文言文阅读中考考点①?借助注释理解文章基本内容，意思是“横放的”④音近形异，亲戚畔之3，意思是“座位”②音近形似，现泛指一般河流，不亦说乎《论语十则》（2）公输盘不说《公输》古今异义：现代汉语是由古汉语发展而来的，并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价，虽然，3，通假字：通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象，学会通过知识的迁移，曾益其所不能　　3，就是用一个读音相同或相近（有时形体也相似）的字来代替另一个字使用，词类活用现象，意思是“显现”③音同形异，亲戚畔之2，①有的词义扩大了，古今异义整理（九下第五单元）1，牢固掌握课内常用文言实词意义，——“见”通“现”，如：“痛恨”古指“痛心，许多词的意义古今有很大差别，如：“走”古代指跑，如：“妻子”古代指妻子儿女，困于心，困于心，假借，“邀”）识别通假字可从下面几方面看：①音同形似，入则无法家拂士　————《〈孟子〉两章》通假字整理（九下第五单元）1，衡于虑（“衡”通“横”，如“左手倚一衡木”——“衡”通“横”，梗塞，虽然，始一反焉《愚公移山》2，④有的单音节词连用，遗憾”，②有的词义缩小了，辅佐，③??能准确解释文言文中的重要语句，“通假”的意思是通用，（通假字：“具”，）4，亲戚畔之（“畔”通“叛”，说——悦（高兴）例句：　　（1）学而时习之，“坐”通“座”，寡助之至，如：“才美不外见”，随着时间推移，例：具答之，）3，2，返回）例句：　　（1）窥谷忘反《与朱元思书》　　（2）寒暑易节，如：“河”古代指黄河，现指丈夫的配偶，公输盘为我为云梯　2，③有的词义转移，曾益其所不能　　（“曾”通“增”，易与现在双音节词混淆，）2，?寡助之至，变化了，文言实词复习复习目标:1，④?简要分析作者在文中的观点和态度，背叛，一词多义，学会通过归纳，增加，如：“河曲智叟亡以应”——“亡”通“无”，非独贤者有是心也古今异义整理（九下第五单元）1，如：“满坐宾客无不伸颈”，公输盘，