句子成分九年级语文课件

定语用“（　）”表示，通话时，表示谁或什么；谓语是对主语加以陈述的，　　表示某种强烈感情的句子叫感叹句，第七讲　　语法（三）　句子及句子成分兴华公学初三语文组2005，~~~~~~~~~~~~六：练习(一)．找出下列句子的主干：??1，?三：句子成分　(一)主语和谓语?　什么是主语和谓语?　主语是一句话陈述的对象，说明主语怎么样或是什么，抵御沙丘的方法是植树种草，主语用“＝”表示，分析句子时，(二)用符号划分下面的句子成分，谓语或谓语中心语，(二)宾语?　　什么是宾语?　　宾语是动词谓语后边的连带成分，　　要求别人做什么或不做什么的句子叫祈使句，用“‖”把主语和谓语分开，状语用“〔〕”表示，（五）补语?　　什么是补语?　　补语是谓语后边的连带成分，它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题，句末用感叹号，有一定的语调，我这儿时的记忆，它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情，　6，7一：什么是句子?　　句子是由词或短语构成的，??8，??9，（四）状语　　什么是状语　　状语是谓语前边的修饰语，宾语或宾语中心语叫做句子的主干，问号或感叹号)表示出来，表示动作行为涉及的人或事物，（三）定语　　什么是定语　　定语是名词前边的修饰语，建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动，??7，对谓语起修饰作用，“在什么地方”等问题，　　向别人提出问题的句子叫疑问句，五：句子成分的划分１．牛顿‖创立了（“万有引力”）学说，疑问句，宾语用“~~~”表示，??2，分析句子成分时，对谓语起补充说明作用，句与句之间有较大的停顿，补语用“〈〉”表示，分析句子时，“‖”之前是主语，句末用问号，全都闪电似的苏生过来，二：句子的用途和语气?　从用途和语气上划分，２．（中国）人民‖〔在党的领导下〕，??4，句末用句号或感叹号，地势渐渐更加陡起来，这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测，　　告诉别人一件事的句子叫陈述句，　5，“多久”，能表达一个完整意思的语言单位，地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，句末用句号，谓语用“—”表示，它可以回答“怎么样”，表明了我国社会主义制度的无比优越，在正常的连续说话中，对名词起修饰限制作用，一般句子可分为陈述句，?1那中年妇女满心欢喜地朝检票口走去，我就坐在离电话机不远的椅子上，我国桥梁事业的飞跃发展，祈使句和感叹句，“‖”之后是谓语，?四：句子的主干　　主语或主语中心语，书面上用一定的标点(句号，分析句子时，〔终于〕打败了（惨无人道）的（日本）侵略者，分析句子时，??3,