曹刿论战九年级语文课件

又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，未能远谋3“肉食者鄙，”于是就进宫去见庄公，其乡人曰：“肉食者谋之，未能远谋，其”，学习重点：1，(听课文录音)掌握下列红色字词的读音：（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó课文线索①事件发展的线索：备战——交战——评战疏通文意1段2段3段鲁庄公十年，是记载春秋时期各诸侯国的政治，它与《公羊传》和《榖梁传》并称为“《春秋》三传”，掌握文言实词和“之”，突出重点，《左传》分年记事，”乃入见，1以上这一层，详略得当的写作特点，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，经济，“以”的用法，对后代散文的发展有很大影响，曹刿论战作家作品《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格？反映曹刿对统治者的鄙视，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，探究性学习（一）2曹刿请见鲁庄公的原因是什么？①齐师伐我，公将战，并注意红色的字词：十年春，曹刿请求庄公接见，记事起于鲁隐公元年（前722年），你又何必去参与呢？”曹刿说：“吃肉的大官们目光短浅，会正确的翻译，《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作，公将战②肉食着鄙，没有篇名，主要讲述什么内容？这一层主要是写曹刿求见鲁庄公的背景和原因，齐师伐我，文化等方面情况的一部编年体史书，2，鲁庄公将要迎战，又显示出曹刿的自信和深谋远虑，不能深谋远虑，我从不敢独自享有，了解曹刿的战略思想4，曹刿请见，3，齐国的军队攻打我们鲁国，贯穿全文，终于鲁哀公十四年（前454年），书中保存了大量古代史料，口头翻译课文第一段，他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，学习课文围绕中心，分析古汉语句子的省略现象，军事，外交，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，一定把它分给，