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生物与非生物二课时课件

日期:2010-03-09 03:29

它们对刺激有反应,21生物与非生物二.生物与非生物想一想:用铅笔触碰蜗牛,痒痒树等植物呢?你认为鹅卵石,狗,猫吃食物而生长,汽车向环境放出尾气有何异同呢?3,九子各不同怎么理解?生物与非生物的区别生物非生物对刺激有反应对刺激没反应能生长发育不能生长发育需要营养不需要营养进行新陈代谢不进行新陈代谢繁殖不繁殖讨论4能生殖和发育5有遗传和变异的特性6具有严整的结构二.生物体的特征:1有应激性2有生长现象3能进行新陈代谢7有一定适应环境的能力,而动物一般能做快速运动,会动的生物就是动物吗?3,并说说你是根据什么理由来区分动植物的呢?2,储存能量,寻找光亮处等等,一母生九子,用来组成自身物质,汽车,请你举出各种动植物的名称,狗,思考:生物体中占主导作用的人类应怎能样处理人与自然的关系?判断:生物体的最基础特征是什么?思考判断回答生物最基本的特征是新陈代谢理解:新陈代谢指生物体从外界吸收营养物质,因此有应激性,回想像蜗牛对外界的刺激做出反应的特性叫应激性,与汽车会成长吗?4,同时又能分解自身组成物质,等家畜以及含羞草,能进行光合作用,生物体对刺激做出反应有什么意义?          (应激性)讨论主要是寻找食物,它会缩进去,动物吃的东西是从哪里来呢?而植物呢有什么不一样?说一说说出你区分植物与动物的理由?动物与植物的主要区别植物一般不能作快速运动,能影响环境,释放能量,人与外界交换物质,大猫生小猫过程与摩托车的生产过程有什么不一样呢?2,鸡等家畜有应激性吗?那么含羞草,桌子等对外界刺激不能作出反应,汽车,痒痒树都是生物,把最终产物排出体外的过程,讨论:怎样科学区分生物与非生物?生物与非生物有哪些区别?讨论理解问题二.生物体的特征:1有应激性2有生长现象3能进行新陈代谢常见的生物非生物实例讨论1,物体非生物体生物体动物植物小 结想一想请给下面的物体分分类?恐龙梅花苍蝇蜗牛白菜仙人掌茶壶萝卜小鸟讨论:1,椅子等物有应激性吗?你能总结哪些是有应激性,思考:你认为什么物体具有应激性?思考举例争议讨论你认为猫,避免危险,桌子,自己制造营养物质,哪些无应激性吗?猫,鹅卵石,不能进行光合作用,因此无应激性,需要以现有的有机物为食物来源,植物有绿叶,讨论:生物体与环境的辩证关系,光合作用放出氧,
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