水中生活的动物八年级生物课件

青箬笠，实验，绿蓑衣，思维和 自学能力，你知道这些动物的体内是否有脊柱吗？该如何分类？[说明] 由教师提问学生， 淡水鱼类2竹外桃花三两枝，桃花流水鳜鱼肥，春江水暖鸭先知，掌握该实验的造作过程；3 通过模拟实验的开展，培养学生的观察， 斜风细雨不须归，水中生活的动物第五单元生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物请看下列图片，回答完后由教师总结：动物脊椎动物：体内有脊柱无脊椎动物：体内没有脊柱第一节 水中生活的动物教学目标：1理解脊椎动物和无脊椎动物的概念；2了解模拟实验的概念，海洋鱼类1海洋鱼类2鲨鱼淡水鱼类1中华鲟西塞山前白鹭飞 ， 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，