传染病与环境八年级生物课件

战争破坏，寄生虫等）引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，全球气候长期变暖促使病菌传播范围扩大，水环境的急剧恶化，艾滋病(AIDS)的迅速蔓延，空气传播，与普通市民相比，不仅从卫生防疫上，传染病流行的三环节二，环境污染，就有可能患非典，缺乏安全，打喷嚏时，饮食传播，当非典患者讲话，人口膨胀，卫生的饮用水和清洁新鲜的空气，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，沙化和盐碱化风中的尘埃----沙尘暴人口急剧增长，飞沫悬浮于空气中，深思与探讨：面对传染病肆虐，警惕与思考21世纪人类将有可能遭到新旧传染病围攻，导致抗药性新病原体的出现，森林砍伐，生活环境不洁……大大小小的环境因素，分析非典的传播途径，生物媒介传播资料分析传染性非典型肺炎（简称非典）是由冠状病毒的一个变种所引起的呼吸道传染病，被服等的人，传染病三，传染源：能够散播病原体的人或动物，非典患者的飞沫，导致其草地大面积退化，和环境污染使得携带病原体的动物无处栖息除了转移到人类居住地之外别无选择近年来，这也增加了人类对前所未知的传染性病原体暴露的风险，咳嗽，疾病传播的温床，病菌繁殖速度加快，入侵热带雨林，卫生设施差，民众流离失所，异国外来动物的交易有了增长，易感人群：对某些传染病缺乏抵抗力而易感染的人群，2，气候变化，捕食野生动物．SARS（疑是从动物如果子狸和雪貂獾传播来的）微生物更难对付：抗菌素和杀虫剂的广泛使用，人类控制传染病的斗争远未结束，需要全球采取共同行动，滥施化肥农药，接触过非典患者，为疾病的发生创造了条件，都可能传染上非典，传染病预防措施传染病流行的三个环节1，会从鼻咽部喷出大量含有非典病毒的飞沫，滥开滥采，现代病和环境怪病增多，说一说为什么要对非典患者进行隔离治疗？为什么医务人员易受到感染？为什么不要随地吞痰？传染病预防措施传染源传播途径易感者控制切断保护目前对人类健康威胁最大的疾病－－－艾滋病艾滋病非典禽流感面对全球环境问题想想传染病的肆虐与环境有关吗？谈谈你的看法人类居住越来越都市化，传染病与环境的关系一，或者使用被非典患者用过的食具，非典肆虐再次告诉我们，也要从生态系统的恢复以及环境保护上寻找答案，面对传染病对人类健康生存的挑战，医务人员更易受到感染，3，那些长期威胁人类的传染病如霍乱又卷土重来，鼻涕和痰液中有大量的非典病毒，都会给各种病毒提供可乘之机，人的健康生活传染病与环境授课教师：邓朝晖请你说出你熟悉的疾病名称？传染病:由病原体（如细菌，传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的具体途径，将成为旧病复发的温床和新病原滋生的理想场所，病毒，环境污染，想想我们生活中那些行为可能助长传染病蔓延？我们今后应怎么做？有何建议？病原体：也叫病，