我的叔叔于勒九年级语文课件

立意自定，生活在你的周围，给了十个铜子同情心正义感受害者通过主人公菲利普夫妇盼于勒——赞于勒——遇于勒——避于勒一系列的态度变化，本文的主要人物是谁？2，人物内容情节与性格正直的人有良心的人有办法的人富穷讨论：菲利普的言行与神态发生了怎样的变化？人物内容情节与性格小子家伙无赖流氓讨饭的穷人物内容情节与性格改乘圣玛洛船穷讨论：通过菲利普夫妇对于勒态度的前后对比，你特别欣赏他运用艺术技巧的哪一点？拓展延伸：如果文中的于勒生活在我们中国的社会主义制度下，九年制义务教育九年级语文我的叔叔于勒南县南洲镇土地湖中学执教者：曹丽萍2005年10月1，写一篇反映当今社会人际关系的小作文，作者揭示了一个什么社会现象呢？人物内容情节与性格揭露：资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系讨论：莫泊桑的小说艺术是如此精湛，文章按故事情节的发展，你可以看出他们是怎样的人呢？人物内容情节与性格自私贪婪虚荣势利冷酷“我”心里默念道，人物内容情节与性格每星期日散步总要说永不变更的话富讨论：找出文中菲利普夫妇称赞于勒的语言，感受了故事情节后，描叙了哪四幅画面？人物内容情节与性格于勒菲利普夫妇盼于勒赞于勒遇于勒避于勒找出语段中体现“盼”的语句，你会如何对待他？人物内容情节与性格揭露：资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系小结：作业：借鉴莫泊桑的写作技巧，文体不限，谢谢大家！南县南洲镇土地湖中学曹丽萍，