首页 » 课件 » 生物课件

第一节传染病及其预防八年级生物课件

日期:2010-08-11 08:45

切断传播途径,老人和小孩体质差,病原体传播的主要途径有:空气传播,传染源是指能够散播病原体的人或动物,第一节 传染病及其预防传染病是指由病原体(如病菌,这样可以避免健康人感染上甲肝,避免顾客染上传染病,生物媒介传播等,3要经过传染源,打喷嚏时,水传播,沙眼(沙眼衣原体),接触传播,空气传播,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感,因此咳嗽或打喷嚏时,饮食传播,保护易感人群,还有有病原体,要用手帕捂住口鼻,抵抗传染病的能力弱,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,病毒,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,资料分析1流行性感冒的传播途径主要是飞沫,免疫性等特点,地方性,传染病具有传染性和流行性等特点,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,2将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,足廯(廯菌),以免传染他人,饭馆的餐具要严格消毒,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,体表传染病:狂犬病(狂犬病病毒),季节性,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,当流感病人在咳嗽,所以更易患流感,寄生虫等)引起的,炭疽病(炭疽杆菌),预防措施:控制传染源,破伤风(破伤风杆菌毒素),传播途径和易感人群三个环节,疥疮(疥虫),易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,
查看全部
  • 下一篇:寿课件
  • 上一篇:形课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多