动物在生物圈的作用九年级生物课件

自天而降的灾难十一，使这些植物顺利地繁殖后代，通过一扇狭小的窗户十四，马吃什么呢？兔鼠草食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟青蛙蛇猫头鹰狐兔鼠草食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟青蛙蛇猫头鹰狐生产者和消费者之间以及消费者相互之间存在的吃与被吃的关系就形成食物链食物网：食物链：一个生态系统中，就会影响到整个生态系统，有哪位同学知道《寂静的春天》这一本书是写什么内容的吗？请同学们想象一个没有鸟，地表水和地下水五，传播种子动物能够帮助植物传粉，在生态系统中各种生物的数量和所占的比列总是维持在相对稳定的状态，土壤的王国六，麻雀细菌，你从上述资料中得到哪些启示？食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，死亡的河流十，相互制约的关系，忍耐的义务三，死神的特效药四，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用，大自然在反抗十六，形成了食物网讨论(以笔架山生态系统为例）1，崩溃声隆隆十七，明天的寓言二，往往有很多条食物链，动物在生物圈中的作用两个黄鹂鸣翠柳，它们彼此交错连接，每四个中有一个十五，人类的代价十三，另外的道路第一节动物在自然界中的作用你知道动物在自然界中起什么作用吗？在生态平衡中的作用农田生态系统生产者———消费者———分解者———稻谷害虫，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，促进生态系统的物质循环植物光CO2+6HO2————C6H12O6+6O2叶绿体植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？动物能促进生态系统的物质循环三，并连线划出食物链和食物网草鼠兔鹰狼蛇练习草鼠兔鹰狼蛇谢谢，真菌大量消灭麻雀将对农田生态系统产生怎样的后果？稻谷——蝗虫——麻雀5000条蛇2万只麻雀20万只青蛙这三种动物与蝗虫灾害有什么关系吗草原生态系统牧草——野兔——狼牛，读一读，帮助植物传粉，地球的绿色斗篷七，练习（把图片拖到相应的位置，你认为在自然生态系统中，想一想二，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3，一行白鹭上青天，不必要的大破坏八，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？2，这种现象就叫生态平衡，蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，超过了波尔基亚家族的梦想十二，再也没有鸟儿歌唱九，会是怎样的呢？《寂静的春天》作者描述的世界一，羊，再见！，