种群数量的变化高一生物课件

提出问题细胞每20min分裂一次资源空间无限多，种群“J”型增长的数学模型公式：Nt=N0λt种群的数量每年以一定的倍数增长，但不够精确，现在，空间不限，建构种群增长模型培养大肠杆菌的培养基一，捕食者数量不断增加，金丝猴在许多地区广泛分布，人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小，有时会稳定在一定的水平，[例]生态学家高斯的实验：大草履虫种群的增长曲线讨论2：大草履虫的增长呈“S”型曲线的原因有哪些？存在环境阻力———自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的，西藏东南端及四川西部长江上端金沙江上游的高山中，将停止增长并在K值左右保持相对稳定，滇金丝猴生活在云南西北部，黔金丝猴的数量只有500～600只，没有敌害等；（N0为起始数量，上升至10万吨；水葫芦所带来的水体富营养化，气候适宜，处于濒危状态，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响Nn＝２n观察，数量不到2000只，有哪些优缺点？直观，建构种群增长模型（3）将数学公式（N=2n)变为曲线图曲线图与数学方程式比较，模型假设：理想状态——食物充足，λ为年均增长率．）2，一，今年已翻了3倍有余，统计细菌数量，写出n代细菌数量的计算公式，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤：观察研究对象，种群的增长就会停止，可以不沉；上海去年3万吨的水葫芦打捞量，三，《国家地理》在几百年前，死亡率增高，种群增长的“J”型曲线实例1：澳大利亚野兔实例2：凤眼莲绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图讨论1：出现这种增长的原因有哪些？“J”型增长的数学模型1，昆明，当出生率与死亡率相等时，t为时间，让越来越多的水中生物痛失“家园”，建构种群增长模型思考：在营养和生存空间没有限制的情况下，种内竞争不断加剧，只在贵州省的梵净山区生存，Nt表示t年后该种群的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正理想条件下细菌数量增长的推测：自然界中有此类型吗？二，人躺在铺满水葫芦的湖面上，第二年是第一年的λ倍，(1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量:一，怎样建构种群数量增长的模型？种群的数量是怎样变化的？哪些因素会影响种群数量的变化？如何利用种群数量的变化规律为生产实际所用？数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，种群增长的“S”型曲线种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，也处境濒危，导致该种群的出生率降低，武汉等地，《中国水利网》宁波，建构种群增长模型思考：在营养和生存空间没有限制的情况下，大肠杆菌一，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代(2)根据上表，三，种群增长的“S”型曲线讨论4：从环境容纳量（K，