上学期必修3-1高一生物课件

刚开始为市政府的看门人，载物台，显微镜的构造及其使用1列文虎克的故事2普通光学显微镜的构造及其使用3电子显微镜的类型及其特点胡克的故事1665年，德国植物学家施莱登(M．J_Schleiden)使用分辨率达l／um的显微镜，”施旺的故事1839年，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位，这样就能揭示微观世界了，观察了大量的植物组织后提出：“植物，这被认为是对细胞学说的重要补充，他把这些小室称为细胞，列文虎克制作的显微镜能够将微小物体放大300倍，整个动物和植物都是细胞的集合体，在他研制的显微镜下，对现代生物科学的发展具有重要的意义，实际上胡克当时看到的是细胞壁，发现其中有许多小室，物镜，德国医生和病理学家魏尔肖(RVirchow)指出“细胞只能来自细胞”，普通光学显微镜的构造及其使用1普通光学显微镜的构造光学显微镜主要包括聚光镜，他也因此被英国皇家学会破例接受为会员，都是由充分个体化的，猪等多种动物细胞的系统观察后提出：“细胞是有机体，“牙垢中游荡和跳舞的小生物”……当他把所观察到的结果寄到英国皇家学会以后，施莱登的故事1838年，欢迎进入高中生物多媒体课堂第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞第二节细胞的类型和结构第三节物质的跨膜运输第一节生命活动的基本单位——细胞学习目标1概述细胞学说建立的过程2概述细胞学说的内容和意义3使用显微镜观察各种各样的细胞第一节生命活动的基本单位——细胞一，德国动物学家施旺(MJSchwann)通过对鱼，达尔文的生物进化论，全世界都被这微小的秘密世界震动，不论发展到多么高级，分离的物体组成的聚合体，各自独立的，英国科学家胡克(R．Hooke)用自己设计与制造的简易显微镜观察栎树软木塞切片时，能量守恒与转化定律)之一，这些物体就是细胞，被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”(细胞学说，细胞学说(celltheory)的内容及其意义一切动物和植物都是由细胞构成的，”魏尔肖的故事1858年，蛙，列文虎克的故事列文虎克勤学好问，他观察到了“苍蝇腿上长满密密的绒毛”，后来认真研制显微镜，它们依照一定的规律排列在动植物体内，镜筒，它使动物和植物统一到细胞的基础上，回眸历史——细胞学说的建立与发展1科学家的故事胡克的故事施莱登的故事施旺的故事魏尔肖的故事2细胞学说二，细胞是一切动植物的基本单位，这是人类发现细胞的第一步，目镜，