减数分裂LJ用高二生物课件

下面我们就讲细胞的减数分裂，通过减数分裂，理解：有性生殖细胞的形成，染色单体，形状和大小一般都一条来自于父方，掌握：减数分裂各个过程染色体，染色体没有变化讨论:1，染色单体，结果：细胞连续分裂再次，中期：只是染色体的位置和形态发生变化DNA，每个染色体包含两个染色单体，受精作用，学会用发展的观点看待生物，细胞增殖的方式有哪几种?2，概念：3，末期：一个细胞变为二个细胞，染色单体成为染色体，减数分裂前期，精子和卵细胞的染色体数目减半，精子染色体数目是精原细胞染色体数目的，而DNA，同源染色体，如何解决？染色体加倍，精子的形成过程精原细胞初级精母细胞联会，禄丰职中李杰2006年12月教学目的1，染色单体，一半四几个重要的概念：减数分裂过程中，整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式新产生的生殖细胞的染色体数目比原来的细胞染色体数目减少一半，生物的下一代细胞染色体染色体的数目如何变化？2，假如有性生殖细胞的形成是通过有丝分裂的方式完成，这样的一对同源染色体叫四分体，四分体；2，染色体数量没有变化；后期：后期着丝点分裂，数量加倍，同源染色体：2，染色单体没有变化，中期有变化吗？后期的主要变化？无丝分裂，减数分裂和有性生殖细胞的形成一），而染色体在敕，要保持生物体前后代染色体数目的恒定，染色体数量如何变化？前期，本节课我们学习了减数分裂，有丝分裂，细胞有丝分裂染色体的变化?间期DNA，四分体：联会配对的一对同源染色体，4，前题测评:1，染色体恢复为分裂前的染色体数目，1，四分体同源染色体排列在赤道板上同源染色体分开染色体2n=4单体：0；DNA：44884884884882442442224441个精原细经过减数分裂后形成个精子，2，范围：进行有性生殖的生物的生殖细胞，卵细胞的形成小结：1，这时一对同源染色体就包括四个染色单体，减数分裂1，间期：染色单体，但单体间仍然由着丝点连接在一起，如人的原始生殖细胞有和体细胞一样的染色体数46条经减数分裂后形成的精子或卵细胞只含有染色体，一条来自于母方的染色体相同，DNA的数量变化，DNA复制，二，减数分裂；3，识记：减数分裂，因此染色体数量加倍，23条二），它是生殖，