身边的生物科学高二生物课件

加强法制宣传教育3，设计实验*控制变量：单一变量*对照实验*确定实验步骤要完整，可操作4，科学合理地保护动物1，实施实验5，分析证据6，烟草花叶病毒的发现2，科学探究（一般步骤）1，SARS病毒（1）结构：衣壳——蛋白质（S蛋白）核酸（DNA或RNA）——RNA（2）生活场所：宿主细胞中（3）繁殖：复制（增殖）（4）感染原理：P7（5）治疗：疫苗二，科学合理地保护和利用动物2，病毒1，提出问题2，作出假设提出假说——初步假设作出预期推断——假定性结论3，生物多样性的丧失（1）内因：物种特化或基因功能的丧失（2）外因：人为因素①乱捕滥猎（直接原因）②栖息地的破坏和丧失③外来物种的入侵④环境污染和自然灾害二，第一节身边的生物科学一，依靠生物科学与技术来保护动物（1）建立野生动物保护区（有效手段）（2）采用人工繁殖技术（3）实施再引进工程（4）科学引种第二节生物科学的学习过程一，有序，得出结论收集证据，